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怎样轻松搞定2019年高考物理第一个步骤:课前预习学习的第一个环节是预习。有的同学不注重听课前的这一环节会说我在初中从来就没有这个习惯。这里我们需要注意高中物理与初中有所不同无论是从课程要求的程度还是课堂的容量上都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。在每次上课前抽出一段时间(没有时间的限制长则20分钟短则课前的5、6分钟重要的是过程)将知识预先浏览一下一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点找出自己理解上的难点从而做到有的放矢地去听课有的同学感到听课十分吃力原因就在于此。另外还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和独立思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位这些可是极其重要的)。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。第二个步骤:上课听讲上课是我们学习的中心环节。要做到:(1)主动听课。有人将我们的听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考在理解基础知识的基础上对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考能基本接受讲解的内容和基础知识对难点和重点一般不能进行自觉推理思维要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中思维迟缓推理滞留必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。那么你属于哪一种类型呢?我说如果你属于强制型那你要试着改变自己由强制型变为自觉型;如果你是自觉型那么你就要加强主动意识努力变成主动型毕竟“我们是学习的主人”!总之我们应该以主动的态度去听讲积极地进行思考努力参与到老师的课堂教学中去。(2)注意课堂要点。要听好课我们应善于抓课堂的要点这主要是指重点和难点两个方面。心理学研究表明我们听课注意力集中的时间一般在20分钟左右(要想一节课几十分钟内都保持精力高度集中是不可能的)所以我们应将这有限的集中注意时间用到“刀刃”上。上课时我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师总是将主要精力放在突出重点上进行到重要的地方或放慢速度重点强调;或板书纲目理清头绪;或条分缕析仔细讲解等我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点则可能因人而异这就需要我们在预习时做到心中有数到时候注意专心专意仔细听讲。总之我们要做到“会听”能“听出门道”。(3)处理好听课和记笔记的关系有的同学总是感到困惑说“上课时注意了听课就忘了记笔记;而记了笔记就又跟不上老师的思路了”。对此我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面记笔记是辅助的学习手段。那么我们应该如何记笔记呢?我认为我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之我们应该有、有重点地记。有的同学从来就没有记笔记的习惯这是不好的特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说“好脑子不如烂笔头”听课时间有限老师讲的内容转瞬即逝我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘没有笔记我们以后就没有办法进行复习。第三个步骤:课后复习有的同学课后总是急着去完成作业结果是一边做作业一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记对知识进行尝试回忆这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记对知识进行梳理从而使对知识的掌握形成系统。德国心理学家艾宾浩斯的研究表明:知识在学习最初的两三天内遗忘是最快的也是最多的。所以我们对知识进行及时的复习也是战胜遗忘的需要。