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精选高一数学暑假作业试题练习精选高一数学暑假作业试题练习暑假里是学生提升自己成绩的关键时间学生们可以在这个时间里进行充电下面是高一数学暑假作业试题练习以供大家参考练习。三、解答题(本大题共6小题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)计算下列各式的值：(1)18.(12分)集合。(1)若求实数m的取值范围;(2)当时求A的非空真子集的个数。19.(12分)已知f(x)是定义在(0+)上的增函数且满足f(xy)=f(x)+f(y)f(2)=1.(1)求证：f(8)=3(2)求不等式f(x)-f(x-2)3的解集.20.(12分)某租赁公司拥有汽车100辆当每辆车的月租金为3000元时可全部租出当每辆车的月租金每增加50元时未租出的车将会增加一辆租出的车每辆每月需维护费150元未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时能租出多少辆车?(2)当每辆车的月租金定为多少元时租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?21.(10分)已知函数f(x)=log2x-logx+5x[24]求f(x)的最大值、最小值及此时x的值。.宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。22.(12分)若函数为奇函数宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。(1)求的值;(2)求函数的定义域;(3)讨论函数的单调性。以上是高一数学暑假作业试题练习希望对大家有所帮助。“师”之概念大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”其只是“老”和“师”的复合构词所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称虽能从其身上学以“道”但其不一定是知识的传播者。今天看来“教师”的必要条件不光是拥有知识更重于传播知识。