中考数学一模考前复习六大策略.doc

2019年中考数学一模考前复习六大策略中考数学是历年拉分科目很多学生与自己心仪的高中失之交臂主要原因就是数学失手。下文为大家准备了中考数学一模考前复习。一、吃透考纲把握动向在复习中很重要的一点是要有针对性提高效率避免做无用功。在对基本的知识点融会贯通的基础上认真研究考纲不仅要明确考试的内容更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告多层次、多方位地了解中考信息使复习有的放矢事半功倍。二、围绕课本注重基础从近几年的上海中考数学卷来看都很重视基础知识突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材强调对通性通法的考查。针对这一情况提醒考生在剩下的不多的复习时间里必须注意回归课本围绕课本回忆和梳理知识点对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法才能以不变应万变。三、针对专题攻克板块复习中应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点进行必要的针对性专题复习。例如函数是整个中学数学中非常重要的部分可以以它为主干与不等式、方程、相似形等结合起来进行综合复习。四、规范训练提高效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心其实不然这有可能是基础不牢固也有可能是技巧不熟练。建议考生在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明每次作业、考试后建立的错题本是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段考生需要的就是一些行之有效的方法帮助他们更合理有效地利用时间集中精力提高效率。五、有计划才有主动从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划才真正抓住了主动权。六、注重双基强化课本死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。正如前面提到的近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重双基训练重点要求以课本知识为主对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结并参照课后习题反复思考、加深理解做到熟练掌握并灵活运用。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。这就是我们为大家准备的中考数学一模考前复习的内容希望符合大家的实际需要。