教学目标责任书精编.docx

教学目标责任书

教学目标责任书现如今，需要使用责任书的场合越来越多，签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？以下是小编帮大家整理的教学目标责任书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标责任书1为贯彻落实县教育局教育工作会议要求，深入实施素质教育，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升我校教育教学质量，现结合我校实际，特制订本计划。一、教学质量问题及原因分析随着新城区的建成与发展，部分学生到城区小学就读，生源萎缩较快、优质生源减少。加之学生来源范围广，课堂效率需要提高。硬件设施还不能满足教学的需要，与城区学校相比，落后很多，如教学设备缺乏。二、质量指标1、总体目标：创建教育现代化，进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求，在突出教学质量中心地位的同时，全面实施课程改革，不断提高教学质量，促进学生全面发展，努力完成计划中的各项目标。2、具体指标⑴、县局教学质量抽、统考位次指标：县局二类学校前五名位次：⑵、学区统考位次指标：①各年级各科以上学期期末质检为基础，位于学区同年级第一名名次必须保持，并享受保持奖、同时享受名次奖。②成绩在原有基数的基础必须上台阶。并享受台阶奖。③凡转化学困生脱困的享受学困生转化奖。④1---4年级提升目标，三名以下至少上升两个台阶。xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次xxx年级xxx班xxx科xxx基数xxx目标名次3、巩固率指标各年级各班巩固率指标保持100%。三、建立学校教学质量抽测反馈制度。学校每月开展一次各年级学科质量抽测。由校长牵头，教导处具体负责，组织监考阅卷，及时登分汇总，要求抽测学科的老师结合抽测成绩深刻分析原因，制定下一步提升教学质量的'措施，成绩下滑或滞后按照奖惩办法处理，成绩位居学区倒三以后的，成绩偏低的科任老师，将进行交流，特别差的不予聘任。四、建立期中期末检测和质量分析制度。学校要认真组织期中考试和期末考试，充分利用期中、期末测试成绩分析资料，召开教学质量专题分析会，帮助教师找差距，研对策，为今后的教学教研工作提供可靠的科学依据。五、建立绩效考核制度。学校要根据新的教学和管理要求，重新修订学校绩效考核方案，建立和完善教学质量的绩效考核方案。要进一步细化教师的教学行为规范，严格教学常规管理，将过程性的工作检查与质量考核挂钩，充分发挥绩效工资考核方案在规范教学行为，提升教育教学质量方面的引领和激励作用。学校负责人签名：科任教师签名：20xx年xx月xx日教学目标责任书2教学工作是整个学校工作的中心，其课堂课间的安全特别重要。教导主任是教学工作的.第一负责人，应全面负责好课堂教学、课间管理期间的安全工作，其主要职责如下：一、建立健全教学工作总的安全规章制度和安全措施，并适时组织各科教师学习、讨论相关的安全知识。二、督促检查各科教学期间及课间十分的安全管理工作，对事故隐患及时采取有效治理和防范措施，对无力解决的问题以及各类安全事故实行即时上报制度。三、组织安排各科教师、学科组长进行好各堂课的学生管理，制定安全应急处理预案，定期与不定期的进行安全检查并做好记录。四、安全管理工作是各处室、各学科考核的重要内容，并实行“一票否决”，对与未按责任书的要求对各科教师进行安全宣传、教育、培训、管理而导致的安全事故，教导主任将承担所发生事故的直接责任，严重的还将给予行政处分或免职，对于工作扎实有效，无大小事故发生，则实行奖励。（办法另定）五、本责任书签订后应按各处室分管工作在一周内建章立制，并实行层层签订责任书。责任人：日期：教学目标责任书3毕业年级教学工作是学校各项工作的重中之重，是衡量一个学校社会满意度最直接的体现。我校一贯重视毕业班的教育教学工作，为此，学校在毕业班教师的调配、教学硬件设施的配置方面都做了大量的倾斜。全体初三教师应该责无旁贷的做好各项教育教学工作，为了进一步贯彻落实各级工作要求，为了让初三教师奋斗有目标、工作有干劲，结合我校工作实际，特制订本责任书。一、总体目标1、xx年普通高中和职业高中录取率均达到全市前列。确保我校位居全市前四名，荣获“泰安市课程与教学先进单位”。2、确保全部学生参加学业考试。3、力争两个学期期末成绩一分两率都在全市先进行列。4、增强师生安全防范意识，确保学生在校和学业考试期间不出任何安全事故。二、班级目标1、每班普通高中和职业高中录取总人数不少于40人。2、每班各学科学业水平考试C级以上人数不少于30人。3、加强班级管理，做到班风正，学风浓。及时关注班级困难学生，让其感受到班级温暖。确保不出现任何安全事故。4、做好与任课教师、学生家长、学生的沟通交流工作，广泛听取意见和建议，全面提高班级综合实力。三、教师目标1、在备课组