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教师教学目标责任书 教师教学目标责任书(7篇)随着社会一步步向前发展,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书可以更好地明确我们的责任。大家知道责任书的格式吗?以下是小编为大家收集的教师教学目标责任书,希望对大家有所帮助。教师教学目标责任书1为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成20xx年度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。一、奖惩办法(一)学校综合考核奖在学期末以教育局(学区)组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师,学校分别奖励300元、240元、180元奖励;成绩位居综合考核倒一、倒二者,分别扣罚奖励工资200元、160元,连续2年考核为倒一的,学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。(二)教学成绩目标制订1、根据上年测查科目的成绩和期中考试成绩,各年级目标制订如下。一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第五为目标。三年级语文按学区排名第六为目标,数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名第二为目标,数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第二为目标。六年级语文按学区排名第五为目标,数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。以上目标如获得学区同年级学科目标的教师,学校奖励100元。若达不到目标扣罚奖励工资50元,并通报批评。制订学区前三名的科目的学科达到目标奖励200元,达不到扣罚100元。2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名奖励20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次,后退名次不包含后两名名次。二、说明本责任书一式两份,学校一份,教师一份。《目标》如有不明之处由校委会负责解释。单位负责人签字:_________教师签字:_________中卫市李嘴小学(盖章)教师教学目标责任书2为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。(一)师德表现1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。6、廉洁从教,洁身自爱。乐于奉献,。7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。(二)教育教学1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。(三)安全、卫生管理1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。(五)具体目标分解1、日常工作必须达到(或基本达到)规定要求,当日工作当日了,方可视为任务完成。2、课堂教学保证上课与备课相统一,教学效果和课堂效率必须不断提高,达到上级要求水准。3、语、数、英、综合实践等学科成绩在调研和期中、期末考试中必须力争达到全区中等或中等偏上水平。2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。3、体、卫