加强新时期高校学风建设的思考和探索.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。加强新时期高校学风建设的思考和探索【摘要】学风建设对于营造健康向上的校园文化弘扬刻苦学习顽强拼搏精神和求真务实明礼诚信的道德风尚引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人做事都有积极作用和深远影响。本文就目前高校的学风建设的现状以及原因分析积极践行社会主义核心价值观提出加强高校学风建设的相应措施对策。【关键词】新时期；学风建设；思考；探索学风是一所大学的灵魂是大学的宝贵财富是一种巨大的精神力量和育人资源体现了一所学校的教育教学和管理水平关系到学校的发展和社会声誉。加强学风建设创建优良学风让大学改革和发展的重要内容提高人才培养质量的基本保证是大学办学水平的根本体现是积极践行社会主义核心价值观实现全面协调可持续发展的永恒主题。学风建设对于营造健康向上的校园文化弘扬刻苦学习顽强拼搏精神和求真务实明礼诚信的道德风尚引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人做事都有积极作用和深远影响。一、目前高校的学风建设的现状目前高校的学风总体上呈良好态势大部分学生有理想、有抱负自觉加强理论学习积极投身社会实践努力成为身心健康、全面发展的高素质人才。但是我们也应实事求是地看到目前高校学风方面仍存在一些不容忽视的问题。1.学风不正。部分学生受新的“读书无用论”影响缺乏远大理想学习目标不明确学习动力不足对专业缺乏兴趣出现了“学习的人少玩的人多而真正想学习的人不好意思学”的尴尬现象还有少数学生直到毕业时还不清楚自己来到大学干什么最应该学的是什么今后能做些什么。这部分人虽少但危害不小直接毒害学校的学习风气。2.学风不浓。部分学生在学习上不求甚解不思进取对自己要求不严纪律松弛作风散漫萎靡不振缺乏刻苦钻研精神。如迟到、早退、旷课现象屡禁不止等更有的学生学习功利主义倾向严重在学习上缺乏自律意识搞投机取巧弄虚作假。二、目前高校学风问题的产生原因1.学生缺乏理想追求。部分学生进入大学以后缺乏崇高的理想和长远的奋斗目标思想上放松了对自己的要求缺少必要的约束和调控能力“船到码头车到站”的心理安全感使他们了丧失了学习的压力和动力。2.学校管理缺乏力度。由于连续多年的扩招学校内部管理与改革发展的任务较重造成与人才培养直接相关的教育教学改革较为滞后学生思想政治工作不能跟上时代的发展和学生成才的需要对学风建设的引导缺乏应有的力度和效度没有形成持久的系统的学风建设体系导致了长期以来无法杜绝的不良考风挫伤了学生学习的积极性导致学生厌学情绪的滋长。3.社会负面影响动摇了学生学习信心。当今市场经济的快速发展对高校在校生产生了一定的思想冲击加上一些社会不正之风模糊了大学生对社会经济现象的辨别与思考动摇着他们对学习的信心。4.家庭溺爱阻碍了学生自立能力发展。自古形成的“望子成龙”传统给中国父母带来很大的背负倾注了满腔的心血。但是作为从小就受到“重点保护”的大学生来讲丧失了最基本的生活自立自理能力生活中遇到点小事便无所适从学习上遇到困难和挫折更是“急病乱投医”对学生造成了一定的逆反心理。三、积极践行社会主义核心价值观加强高校学风建设第一以思想政治教育为先导为培养优良学风提供精神动力首先加强思想信念教育积极践行社会主义核心价值以大学生全面发展为目标全面加强和改进大学生思想政治教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观端正学习态度树立远大理想。其次充分发挥学生党员、学生干部在学风建设中的模范带头作用。要把抓好学生党员、学生干部的学风建设作为重要切入点推动学风建设与学生自我教育自我管理自我服务和职能结合起来形成你追我赶相互促进共建学风的良好局面。最后积极研究新形势下大学生思想上出现的新问题有的方式地多种途径改进和加强思想政治教育坚持思想政治教育与解决学生的实际困难结合起来努力提高思想政治教育的主动性、针对性和实效性。第二加强教育管理形成以学风建设为中心的工作格局学风建设是学生教育管理工作的主要内容。在教育层面通过强有力的思想政治工作解决学生的人生观、价值观、学习观等深层次问题帮助学生树立远大理想和奋斗目标增强学生学习兴趣调动学习热情强化学习内在动力。在管理层面建立健全适应新形势下的各项规章制度使学生的学习活动按照一定的行为标准来进行；学生工作部门与教学部门要密切配合制定切实可行的目标体系分层次、分阶段地对不同年级的学生进行学风指导和管理；定期召开教师和学生座谈会开展学风状况调研听取意见和建议制定切实可行的改进措施；通过开展专题活动如学会报告会、优良学风创建活动等调动学生学习积极性激发学生学习热情有效推进学风建设。另外改革学生干部任用机制在学生干部选拔和使用上尝试实行“轮岗制”、“学习成绩一票否决制”引导作为学风建设的积极倡导者和组织者的学