五年级上语文课时测评-9 推敲_苏教版.doc

9推敲课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。chénshuìdàjiēchuǎnɡjìnlǐmàoqiāoménqílǘ二、选择正确的读音或字画“√”。即兴(jíjì)差人(chāchāi)和尚(sanɡshanɡ)吟哦(ōé)睡觉(shuìsuì)毛驴(lulǘ)犹豫不(绝决)妥(贴帖)三、查字典给加点字选择正确的解释。(填序号)“决”在字典中的解释有：①决定。②坚决；一定。③决定最后胜败。④执行死刑。1.贾岛告诉韩愈说自己正在犹豫不决。()2.在北京奥运会乒乓球男子单打总决赛中马琳、王皓、王励勤分获金、银、铜牌。()3.钓鱼岛是我国固有领土在有关我国主权问题上我们决不退让。()四、用“____”画出能前后搭配的词。月光(皎洁洁白)月夜(平静宁静)发现(问题题目)印象(深厚深刻)反映(意见建议)山路(崎岖转折)五、用“然”字组词并填空。1.贾岛骑在毛驴上比比划划()闯进了仪仗队中。2.真没想到他()会做出这种事来。3.我在公园里()遇到了一位老同学。4.天气预报说今天有雪今天下午()下雪了。句子模块六、按要求写句子。1.他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。缩句：_____________________________________________________________________2.两个差人将贾岛带到韩愈面前。改成“被”字句：________________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块七、课外阅读。用脑想用心记宋朝有个读书人叫陈正之他看书看得特别快一目十行囫囵(húlún)吞枣。他读过的书一本又一本花(废费)了很多时间和精力可是没留下什么印(象像)。这使他十分苦(恼脑)疑心自己是不是记忆力有问题。有一次他向著名学者朱熹请教朱熹询问了他的读书过程后给了他一番(忠衷)告：“以后读书不要只图快哪怕一句话也要重复多读几遍这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想用心记。”听了朱熹的话陈正之这才明白他读书记不住()因为记性不好()读书的目的不明确方法不对。从此以后他改变了读书方法。每读完一本书就想想这本书讲了什么事有几个主要问题并且留心把重要的内容记住。日积月累他终于成了一个有学问的人。1.用“\”划去括号中不恰当的字。2.选择恰当的关联词语填入短文中的括号里。A.是……还是……B.不是……而是……C.既是……还是……3.结合上下文解释词语。(1)囫囵吞枣：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)日积月累：____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.陈正之后来是怎样读书的？用“____”在短文中画出来。5.读了这则故事我懂得了___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案一、沉睡大街闯进礼貌敲门骑驴二、jí√chāi√shanɡ√é√shuì√lǘ√决√帖√三、1.①2.③3.②四、皎洁宁静问题深刻意见崎岖五、1.竟然2.居然3.偶然4.果然六、1.敲门声惊醒了小鸟。2.贾岛被两个差人带到韩愈面前。七、1.废像脑衷2.