中考化学专题突破：酸碱盐鉴别题.doc

酸碱盐鉴别题例1有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来其鉴别顺序是()A.④③②①B.④①②③C.①③④②D.①④②③解析在Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3四种溶液中FeCl3溶液呈淡黄色因此首先被鉴别出来然后将FeCl3溶液分别滴入到Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3中产生红褐色沉淀的原溶液是Ba(OH)2溶液再用Ba(OH)2溶液来鉴别Na2SO4溶液最后剩下的便是HNO3。答案B例2只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是()A.生石灰、氯化钠B.碳酸钙、氢氧化钠C.苏打、小苏打D.硝酸钾、硝酸铵解析A中的生石灰与水反应并放出热量氯化钠溶于水没有明显现象；B中的碳酸钙不溶于水氢氧化钠溶于水放出热量；D中的硝酸钾溶于水没有明显现象而硝酸铵溶于水吸收热量从而使溶液的温度降低；C中的碳酸钠、碳酸氢钠溶于水均没有明显现象。答案C例3有一包固体粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成进行如下实验：(1)取该固体粉末少量加足量水搅拌静置得到白色沉淀上层为无色溶液；(2)过滤在白色沉淀中加入足量稀硝酸白色沉淀有一部分溶解且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是()A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾可能含有氯化铜B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡一定不含氯化铜可能含有氯化钾C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡可能含有氯化铜；氯化钾D.一定含有碳酸钠、硝酸钡一定不含硫酸钠、氯化铜可能含有氯化钾解析固体粉末加水溶解得到白色沉淀且上层为无色溶液说明原固体粉末中一定不含CuCl2因为CuCl2溶液是蓝色的沉淀可能是Na2CO3与Ba(NO3)2反应生成的BaCO3也可能是Na2SO4与Ba(NO3)2反应生成的BaSO4也可能是BaCO3和BaSO4的混合物；根据沉淀在稀硝酸中能部分溶解且有无色气体产生说明沉淀是BaCO3和BaSO4的混合物因此原固体粉末中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2。答案B例4实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙推知它们只能是稀盐酸和氯化钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：(1)化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。所选试剂实验现象及结论方法一要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接儿歌下句等这样幼儿学得生动活泼轻松愉快既训练了听的能力强化了记忆又发展了思维为说打下了基础。方法二(2)物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)。解析结合稀盐酸和NaCl不同的化学性质考虑不同类别物质的选用如因稀盐酸可与活泼金属反应而NaCl不能可选用锌粒来鉴别；稀盐酸能与金属氧化物反应而NaCl不能可选用CuO来鉴别；稀盐酸能与难溶性碱反应而NaCl不能可选用Cu(OH)2来鉴别；稀盐酸能与碳酸盐反应而NaCl不能可选用CaCO3或(Na2CO3等)来鉴别。物理方法可考虑NaCl是溶质为固体的溶液在加热蒸发时可析出固体NaCl而盐酸不能来区分。答案(1)化学方法要求：所选试剂是不同物质类别的语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读