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能源、环保、材料题例1煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响。我国政府高度重视“节能减排”确定我国今年“世界环境日”的主题和标识(如图甲)。甲乙⑴下列措施符合我国“世界环境日”主题的是、。(填字母)A.限制发展高耗能的产业B.推广使用“乙醇汽油”减少有害气体排放C.为了减少废气对本地区空气的污染化工厂加高烟囱⑵天然气的主要成分是其完全燃烧的化学方程式为。⑶图乙中的信息告诫人类:二氧化碳等气体过多的排放使加剧导致全球变暖。为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响你能做的一件事:;科学家采取“组分转化”技术将二氧化碳和氢气以一定比例混和在一定条件下反应生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水。该反应的化学方程式为。⑷为解决能源短缺和环境污染的问题目前有待开发、利用的新能源有(写一种)。解析本题以新闻及社会热点为载体主要考查了能源的开发和利用环境保护的措施及意义旨在提醒人们要树立环境保护意识积极开发和利用新能源从而保护我们的生存环境。根据“节能减排”的涵义符合我国“世界环境日”主题的应是A、B;二氧化碳过多排放会导致“温室效应”为了减少二氧化碳的排放可以从减少化石燃料的使用使用清洁能源植树造林等方面考虑;目前有待开发利用的新能源主要有氢能、地热能、潮汐能、核能等。一定条件参考答案:⑴A、B⑵甲烷(或CH4)CH4+2O2eq\o(\s\up7(点燃)\s\do0(=====))CO2+2H2O⑶温室效应植树造林(合理答案均可)2CO2+6H2=======C2H4+4H2O⑷氢能(合理答案均可)例2国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中甲班废液呈红色乙班废液呈蓝色。⑴请你分析废液的成分:甲班废液含有;乙班废液中含有。⑵目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。甲班的废液若直接排入铸铁管下水道会造成什么危害?;你建议如何处理甲班的废液?。解析本题以学生身边经常接触的化学实验为题材主要考查了酸性溶液、碱性溶液使指示剂的变色情况以及酸的通性旨在帮助学生树立环保意识并自觉遵守实验室规则。甲班废液使石蕊试液变红色说明呈酸性因此盐酸过量溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl;乙班废液使石蕊试液变蓝色说明呈碱性溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。参考答案:⑴甲班:NaCl、CaCl2、HCl乙班:NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2⑵废液会腐蚀水管造成污染用适量的碱性物质中和(或将两班的废液按照一定的比例混和等)例3陶是人类最早利用化学反应制造的人造材料青铜是人类最早利用化学反应制造的金属材料。陶器、青铜器、铁器及铝器的广泛使用极大地促进了人类社会的发展。请回答下列问题:⑴陶、铜、铁等材料的生产离不开火火即所谓的燃烧其实质是一种(填反应类型)反应;而铜和铁的冶炼主要是利用(填反应类型)反应把铜和铁从其的化合物中转化出来。⑵制陶的原料是黏土其主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙。当温度达到900℃左右时二氧化硅分别和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生反应生成硅酸镁、硅酸铝和硅酸钙(CaSi03)。各种物质熔合在一起便成为坚硬的陶。在①黏土②二氧化硅③氧化镁④碳酸钙⑤氧化铝⑥硅酸镁⑦硅酸铝⑧硅酸钙这8种物质中属于混合物的有(填代号下同)属于金属氧化物的有属于盐的有