(《PEP英语》五年级上册).doc

Unit6Inanaturepark(《PEP英语》五年级上册)第五课时教学内容与教学目标1、教学内容：本课教学内容为《PEP小学英语》五年级上册第六单元第五课时教学内容是能够用一般疑问句Arethereany…inyourvillage?问村庄有什么东西并能用Yesthereare./Notherearen’t.作肯定或否定回答。能够简单描述村庄的一些情景并进一步拓宽会话范围。2、教学目标：知识与技能目标：学生能运用本课句型Arethereany…+地点？及回答：Yesthereare./Notherearen’t.作出对某地方是否有某物的询问或回答。提高综合运用所学语言知识的综合运用能力。情景与态度目标：通过村庄以及景点的话题介绍增强学生学习英语的自信心并积极参与课堂活动感受英语的实际应用性并应用于实践培养学生热爱大自然的情怀。教学重点与难点1、教学重点：句型Arethereany...inyourvillage?及其回答：Yesthereare./Notherearen’t.2、教学难点：如何在真实情景中正确使用所学的句型进行交际和描述。教学准备：多媒体课件。要求各小组预习教材内容并对自己的家乡（老家）或我们国家优美的具有乡村风格的旅游景点如：桂林、九寨沟、张家界等地方进行相关的了解并为做英文小导游做好铺垫。四、教学过程Warm—up班长组织利用单词卡拼读本单元所学的单词。师生对话：T:Howareyou?Ss:I’mfinethankyou.T:Areyouhappytoday?Ss:Yes.T:Metoo.Becausetheweatheriscool.Theskyisblue.RevisionLet’schant:Theweatheriscool.Theskyisblue.【设计意图】充分利用课前预备时间复习好单词为顺利完成新内容的教学做好铺垫。【设计意图】自编的Let’schant活动营造了轻松愉快的课堂氛围这个Theairisfresh.Thewaterisclean.Theroadsarelong.Thehousesarebig.Thetreesaregreen.Theflowersarebeautiful.2、T:You’regreat!Nowlet’swatchthemovieaboutSongShanLake.（播放课前拍摄的松山湖的录像并播放有音乐的英语解说词。解说词的内容如下：LadiesandgentlemenThisisSongShanLakeinDongGuan.Itisabeautifulplace.Theairiscleanandtheskyisblue.Therearemanymountainsnearthelake.Thetreesaregreen.Theflowersarebeautiful.Therearemanybirdsinthetrees.Therearemanyfishinthelake.Wecangofishingthere.Thegrassisgreen.Wucanrunonthegrass.OnSaturdaysandSundaysthepeopleliketowalknearthelakewiththeirLet’schant的词汇与本节课的教学内容相关为下一步的教学铺垫目标明确。【设计意图】许多在大朗的人都到松山湖都领略过那风景如画的美景把它拍摄成录像并配上英语、音乐播放别有一翻韵味在学生的视觉、听觉上不知不觉地输入语言知识提高知识吸收的有效性。familyorfriends.Wecanflykitesridebikesandrowboats.SongShanLakeisagoodplace.WelcometoSongShanLake.Thankyou!）Askandanswer:T：WhatcanyouseeinSongShanLake?Isitanaturepark?Isthereaforestinnearthelake?Arethereanyfishinthelake?S1:Icansee….S2:Yesitis.S3:….Presentation:Showpicturesof