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探究变质例1小明同学在食品包装袋内发现有一个小纸袋上面写着“生石灰干燥剂请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。【探究任务】(1)探究固体M是否失效;(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。【探究方案】问题与猜想实验步骤实验现象实验结论探究一:固体M是否失效取适量固体M加入盛有水的烧杯中用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化探究二:固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置取上层清液加入无色酚酞试液有氢氧化钙【反思拓展】(1)你认为“探究二”是否严密其原因是;(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外还可能含有请你设计实验是否含有该物质。解析生石灰的主要成分是CaO它能够吸水而形成Ca(OH)2并放出大量的热还能够吸收空气中的CO2而变为CaCO3。根据样品遇水温度没有明显变化可确定其中不含CaO因此失效;将样品加入水中再滴加无色酚酞试液并通过其变红来检验其中是否含有氢氧化钙是不严密的因为氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应而生成的;生石灰变质后除含有氢氧化钙外还可能含有碳酸钙可用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。参考答案:固体M失效溶液变红(1)不严密氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的(2)碳酸钙(或CaCO3)把适量固体M放入试管中再滴加稀盐酸立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部若石灰水变浑浊证明固体M中含有碳酸钙例2期末化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?(2)进行猜想:A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氢氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没有变质。(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究完成下表。实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①②(4)原理与用途:①氢氧化钙俗称农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤(选填“酸”或“碱”)。②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故反应的化学方程式是:因此氢氧化钙应保存。解析若选择猜想②进行探究则有:过滤后向滤液中滴入酚酞溶液变红说明滤液中有Ca(OH)2存在同时向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生说明滤渣中有CaCO3存在;若选择猜想③进行探究时重复②的操作步骤只在判断CaCO3的存在时现象与前面的不一样;氢氧化钙俗称熟石灰(或消石灰)是一种碱可用于改良酸性土壤;由于氢氧化钙易与空气中的水、二氧化碳发生反应而变质因此需密封保存。参考答案:(3)答案合理即可实验现象实验结论①滤液变红色②有气泡产生氢氧化钙部分变为碳酸钙①滤液变红色②没有气泡产生氢氧化钙没有变质(4)①熟石灰(或消石灰)酸②二氧化碳CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O密封例3实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:(1)【猜想】猜想Ⅰ:没有变质“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;猜想Ⅱ:已完全变质“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反应的反应方程式为。(2)【实验】如下图所示:(3)【判断】a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热则由操作②现象判断:猜想Ⅱ____(填:成立、不成立)。b.操作④发生化学反应的方程式为;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有(写化学式);由此判断猜想Ⅰ(填:成立、不成立)。c.综合a和b的结