人教新目标英语九年级年级Unit6Section B (3a Self Check)导学案（无答案）.docx

Unit6Whenwasitinvented?SectionB(3a-SelfCheck)导学案(第五课时)【学习目标】知识目标1.运用P48页的短语：decideoncomeupwithleadtouse…todosthasksbtodosth.2.熟练运用不同时态中的被动语态。【学习重点】学习运用思维导图或表格整理思路并尝试写作。【学习过程】课前预习翻译短语:(1)确定___________(2)几乎_________(3)相出___________(4)引导____翻译下列句子(1)所以一些人怀疑是不是发明者自己想出的这个主意。__________________________________________________________________(2)那就是一些书籍或者网站通常在给出关于发明的信息时提及不止一位发明者的原因。________________________________________________________________________(3)他们用五个鸡蛋做了这个大蛋糕。____________________________________________________________(4)他们要求我们不要在走廊上跑。________________________________________________________________课上活动：（一）完成第1.2.3.题过程要求：复习回顾过去式的被动语态。2.质疑解惑：任务明确、分配合理组内讨论解决疑点、难点；教师观察、倾听、适当点拨搜集共同的疑点难点。3.互动交流：各小组展示任务成果相互补充合作共建。（二）合作探究（仿写短文）下面是一篇短文的示范小组合作探索写作思路和结构仿写HowtobecomeanInventorWho:collegestudentsWhat:metalpieplateflyingdiskWhen:1950Where:bakeryBridgeportConnecticutWhy:newtoyHow:studentseatpiethrowpieplatesToday:clubsmagazinesfestivalEg:Theflyingdiskwasinventedbycollegestudents.TheyusedametalpieplatefromabakeryinBridgeportConnecticut.Studentsatethebakery’spiesandthenthrewthepieplates.Todaythereareflyingdiskclubsmagazinesandafestival.五、书面表达雨伞是我国一项古老的发明请根据以下内容用被动语态写出六个句子。Who:LuBan’swifeWhen:SpringandAutumnPeriodWhere:ChinaUse:keepingofftherainMaterial(材料):woodandsilkBroughttoEngland:1747二、课上活动阅读理解1.导入。图片或视频导入了解一些世界流行的运动项目及发展历史完成2a。2.速读。(1)把握材料的主旨大意理清文章的结构和框架.完成《自主学习指导课程》(2)再次快速阅读完成2b问题(段意）。连线：Paragraph1HowbasketballwasinventedParagraph2ThepopularityofbasketballtodayParagraph3Intrductiontobasketball3.细读。（1）仔细阅读短文完成2c的表格。（2）再次仔细阅读短文回答《自主学习指导课程》中的问题。4.朗读。播放录音跟读模仿语音、语调然后自由朗读。5.精读。（1）仔细阅读短文找出疑点小组内讨论。组内不能解决的问题请老师帮助。（2）语言知识:①．“把……划分成_________________与separate...into同义填空：把蛋糕分成四块_______thecake______fourpieces.②．人们相信/认为”____________________相当于peoplebelievethat...如：Itisbelie