人教新目标英语九年级Unit11 Section A（3a4c）导学案（无答案）.docx

Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA（3a-4c）导学案（第二课时）【学习目标】1.单词和词汇：famepalewealthexaminegreylemonsleepbadlydon’tfeellikeeatingfornoreasonneither…nor…becalledtothepalacetakeone’spositionhavelotsofpowertostartwithgettheexamresultbackdobadlyfindout2.句型：（1）Hefoundnothingwrongwithhisbody.（2）It’sallinhismindneithermedicinenorrestcanhelphim.（3）AlthoughIhavealotofpoweritdoesn’tmakemehappy.（4）IhavealotofwealthbutI’malwaysworriedaboutlosingmymoney.（5）Loudmusicmakesmenervous.（6）Shesaidthatthesadmoviemadehercry.（7）Moneyandfamedon’talwaysmakepeoplehappy.（8）Softandquietmusicmakesmerelax.【学习过程】一、课前预习预习第3a-4b内容写出下列单词和短语然后小组内互查。(1)既不……也不________(2)首相总理__________(3)不想干了_________(4)仔细看看____________(5)有更少的影响_________(6)得到某人的工作_________(7)此前有人_________(8)拿回…_________(9)在记忆中__________(10)topgeneral_________(11)试着；设法___________(12)列出一些表示人的感觉的形容词2.翻译下列句子(1)他的话让我想起了过去。(2)柔和的音乐使我兴奋。(3)他的迟到让老师生气。(4)当人们向街道上扔垃圾的时候这使我很生气。(5)昨天他被老师告诉完成作业。_______二、课上活动(一)阅读理解（3a&3b)1.速读3a短文回答问题。Whatwasthematterwiththeking?2.细读（1）细读3a短文回答3a问题。(2)再次细读3a短文找出与3b的方框中所给短语意思相近的单词或短语。3.朗读。播放录音跟读模仿语音、语调然后自由朗读。4.精读。（1）仔细阅读短文找出疑点小组内讨论。组内不能解决的问题请老师帮助。（2）语言知识：①使得…怎么样__________?eg:Theresultmadehisparentsveryworried.②nothingwrong这属于修饰的结构其语序为：例如：等③被叫来做某事：___________sth.eg.AdocterwascalledintoexaminetheKing.被叫做……：_sth..eg.被叫做“Polly”的小狗是我们校长的。Thedog_“Polly”isourheadmaster’s.④为…而担心忧虑：______________sth/doingsth.eg.Iamalwaysworriedaboutlosingmymoney.⑤试图；设法eg.Someon