特级教师指导高考数学（一）.doc

特级教师指导高考数学（一）?2019年高考即将到来全国考生及家长都在为剩下的几天冲刺而忙碌准备。在这个关键时刻如何进行科学合理的复习就变的尤其重要。最后这个阶段是该回归课本还是做练习题？最后哪些内容是重点中的重点？该如何的分配自己的复习时间？新东方中学特级教师储瑞年老师就高考数学最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容提出了一些建议。现在这个阶段数学备考的目标是什么？储瑞年：剩下10天左右的时间我想比较准确的目标应该是如何提高在考场上答题的成功率。因为大家都很少经历过这样的大考试比较紧张是很自然的。剩下来的时间一定要防止给自己制定一些不太切合实际的目标。比如我听说有的同学想在短短的几天把最后的压轴题突破一下对从来没有见过的创新性试题有所突破。或者是希望大题目在最短的时间里有明显的提高。我想这些恐怕只能增加自己的思想压力和负担。事实上我们每一个考生都应该有这样的信心经过将近1年的总复习又经历了前一段时间参加的模拟考试。大家对数学高考是一个什么样的考试它提出了什么样的要求应该如何应对、如何答题、如何想题、如何做题大家都积累了很成功的经验。关键在于我们能不能在考场上把自己做过的、会做的题目都做对了不要出现失误。以往很多的同学的经验教训是谁可以把失误降低到最大的限度谁就是高考的成功者。很多的同学都想在最后的阶段做好事情对自己提高分数有好处在接下来的时间内应该做哪些事情？储瑞年：我觉得应该是四个字：梳理、调整。所谓的梳理就是把我们前一段学习过的知识系统地全面地整理一下把考卷上所有的题型以及解题方法等都加以必要的梳理。另外我们在模拟考试中发现了自己的缺陷发现了自己这样、那样的错误这些教训如何汲取也是我们应该梳理的内容。再比如考卷的结构经过模拟考试虽然全国各地的考卷的结构不完全一样但是各地的模拟考试都是针对本地的正式考卷的结构来进行考试的。所以通过模拟考试大家对试题的结构应该说是比较清楚的。各种各样的题型都有一定的应对的策略有一定应对的方法。所以就需要我们去梳理一下选择题如何应对填空题又如何应对六个解答题当中有相对比较容易的也就是说难度在中等或者在中等偏下的、也有中等难度的、也有高难度的。每一种不同的题我们都要有不同的方法和策略去应对这都是我们应该在下一阶段去梳理的内容。另外一个是调整就是调整自己的心态。刚才我们讲了经过我们自己的努力应该相信自己已经达到了一定的水平具有一定的实力。应对各种各样常见的问题也就是说我们平时说的常规性问题应该不会有很大的困难。即便是在考卷上出现我们从来没有见过的题目。但大家应该相信这些题一般都不会是难题只要我们仔细地看题、仔细地想、周密地分析和思考这样的题目我们是同样可以应对的。所以相信自己的实力这就能够有利于我们调整自己的心态避免在考场上出现忙乱、慌乱的现象。在做题的过程中注意成功率因为成功率对我们大家来说很重要做对一道题再往下进行一道有利于我们同学们的心态。那么怎样提高答题的正确率和成功率呢？储瑞年：大家已经做过数以千计的数学题目了。我想大家都会体会到做任何的数学题都要建立八个解题的环节。读题、审题、设计、推理、计算、画图、描述、检验等等。这八个环节说得具体一点第一读题一定要仔细。不少同学有这样的经验教训因为题目没有读得非常仔细没有把所有题目设计的条件都看清楚就马上动笔做结果发现做不下了再回过头来看发现有一个条件没有用。这就是不仔细。所以第一个环节一定要读题仔细这花一定的时间是完全必要的。有的同学老觉得把笔停下了就浪费自己的时间这个算法是不正确的。所以读题一定要仔细。第二个环节是审题一定要谨慎。我们每一个同学都做了许许多多的题目。但不少同学在考场上曾经出现这样的问题。他读完了题目以后马上就反映说这道题就是自己非常熟悉的某种题型而自己对这样的题型采取的操作步骤非常地熟悉马上分析了以后就着手做。但实际上往往审题的时候没有注意到卷面上出现的这个题跟你所熟悉的并不是同样的。如果审题错了这样的题做对的可能性很小。观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一