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高一语文假期作业2(一)阅读下文完成1~10题。(20分)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉;今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师。是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎?爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣!彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也。巫医乐师百工之人不耻相师;士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之则曰:彼与彼年相若也道相似也。位卑则足羞官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒其贤不及孔子。孔子曰:“三人行则必有我师。”是故弟子不必不如师师不必贤于弟子。闻道有先后术业有专攻如是而已。1.下列句中加点词的解释不正确的一项是(3分)()[来源:ZXXK]A.其下圣人也亦远矣下:不及B.不耻相师耻:羞耻C.士大夫之族族:类D.术业有专攻攻:学习研究【解析】选B。耻:形容词的意动用法以……为耻。2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.今之众人/郯子之徒B.其皆出于此乎/于其身也C.择师而教之/君子博学而日参省乎己D.师不必贤于弟子/冰水为之而寒于水【解析】选D。于:介词比。A项结构助词的/代词这些。B项副词表推测大概/代词他、他们。C项连词表顺承/连词表递进。3.下列句子的句式与例句相同的一项是(3分)()例:而耻学于师A.蚓无爪牙之利B.不拘于时C.其闻道也固先乎吾D.道之所存师之所存也【解析】选C。C项与例句均为状语后置句。A项定语后置句;B项被动句;D项判断句。4.下列句子中加点实词的意义和用法相同的一组是()A.其闻道也故先乎吾不足为外人道也B.人非生而知之者孰能无惑于其身也则耻师焉惑矣C.三人行则必有我师圣人无常师D.师者所以传道受业解惑也师道之不传也久矣【解析】选C。C项均为名词老师;A项名词真理/动词说;B项名词疑惑、疑难问题/形容词糊涂;D项动词传授/动词流传。5.下列各句中加点词的活用现象与例句相同的一项是()[来源:学*科*网Z*X*X*K]例句:而耻学于师A.其下圣人也亦远矣B.是故圣益圣C.位卑则足羞D.吾妻之美我者【解析】选D。D项与例句都是形容词的意动用法。A项名词作动词;B项形容词作名词;C项形容词作动词。6.下列各句中加点的词语不属于古今异义词的一项是()A.古之学者必有师B.今之众人C.道相似也D.吾从而师之【解析】选C。A项学者:古义求学的人;今义在学术上有一定成就的人。B项众人:古义一般人;今义:大家许多人。C项“相似”古今义相同。D项从而:跟从而且;今义连词表目的或结果。7.下列各句的句式与例句相同的一项是()例句:道之所存师之所存也A.生乎吾前B.不复挺者使之然也C.惑之不解D.不拘于时【解析】选B。B项与例句都是判断句。A项状语后置句;C项宾语前置句;D项被动句。8.下列句子分别编为四组全都属于论述择师原则的一项是()①无贵无贱无长无少道之所存师之所存也②师者所以传道受业解惑也③弟子不必不如师师不必贤于弟子。闻道有先后术业有专攻④惑而不从师其为惑也终不解矣⑤古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉⑥位卑则足羞官盛则近谀A.①③B.⑤⑥C.②③D.②④【解析】选A。此题问的是“择师原则”②句说的是老师的职责④句说的是不从师的害处⑤句说的是古人从师的风尚⑥句说的是士大夫不从师的理由。只有①③两句是论述择师原则的。9.下列说法不符合文意的一项是(3分)()A.选文古今对比赞美“古之圣人”批评“今之众人”指出他们在学习态度上是不同的。B.选文论述了从师学习的原则指出学习不要有门户之见并论述了从师的必要性。C.选文重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。D.从论证方式上看选文立足于“破”逐层批判了“士大夫之族”“今之众人”和“君子”从反面论证了作者的观点。【解析】选D。应该是逐层批判了“今之众人”“士大夫之族”和“君子”。10.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也。(4分)(2)闻道有先后术业有专攻如是而已。(4分)[来源:Z+xx+k](3)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。答案:(1)不明白句读不能解决疑惑有的向老师学习有的却不向老师学习小的方面