人教版九年级化学下册第十一单元盐课题2化学肥料 导学案（无答案）.docx

人教版九年级化学下册第十一单元盐、化肥课题2化学肥料学习目标1、理解常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。2、掌握区分氮、磷、钾肥的方法。学习重点：初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。课前预习：1.中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”。侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。纯碱(化学式为Na2CO3)属于()A.氧化物B.酸C.碱D.盐2.某建筑工地发生民工食物中毒事件经化验为误食工业用盐—亚硝酸钠(NaNO2)所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+53.贝壳的主要成分是碳酸钙小强设计了如右图的实验进行探究以下关于此实验现象的描述中错误的是()A.有气泡产生B.表面皿内壁有浑浊出现C.贝壳逐渐溶解D.烧杯中溶液的质量不变4.请根据课本的“酸、碱、盐的溶解性表”指出下列盐的溶解性：(1)硝酸钾(KNO3)____________硫酸钾(K2SO4)____________碳酸钾(K2CO3)____________。(2)碳酸钙(CaCO3)___________碳酸钡(BaCO3)____________碳酸铜(CuCO3)____________。(3)氯化铵(NH4Cl)____________硝酸铵(NH4NO3)____________碳酸铵〔(NH4)2CO3〕____________。5.碳铵(化学式：NH4HCO3)是一种常见的氮肥。在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物在试管口可观察到水珠说明产物之一是水。请根据所学知识猜想另外两种生成物各是什么物质并设计实验证明你的猜想(将有关内容填在下表中)。猜想实验操作实验现象结论6.为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂(适量)进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：学生选用试剂评价(是否可行简述理由)甲HCl乙H2SO4丙Ca(OH)27.某园林工人配制农药波尔多液时将胆矾(CuSO4·5H2O)晶体、生石灰(CaO)分别与水按1∶50的质量比混合(胆矾溶于水得到硫酸铜溶液)然后把得到的两种液体在桶里混合并充分搅拌。(1)配制波尔多液不使用铁桶的原因是________________________________________。(2)两种液体在桶里反应的化学方程式为______________________________________。(3)若要检验所配制的波尔多液中是否含有CuSO4你的实验方法是______________。【互学探究】展示学生各自搜集的常见化肥的样品由各组代表上讲台展示样品做简要介绍。【自主学习】课本80-82页“化肥简介”部分小组交流完成并展示。1、植物需求量大土壤中又缺乏的三种元素是什么？2、填写下表：常用化肥的名称、化学式、作用和性质类别氮肥磷肥钾肥复合肥名称化学式主要作用植物缺少时的症状状态气味溶解性3、（1）发黄的菜叶与正常的菜叶比较。（缺）（2）矮小的小麦植株与正常的小麦植株比较。（缺）（3）叶片边缘发黄的大豆叶与正常的大豆叶比较。（缺）【师生共同归纳】氮肥作用：促使作物的茎、叶生长茂盛叶色浓绿。⒈常见氮肥及含氮元素的质量分数。氨水:NH3.H2ON%=15%--17%碳酸氢铵（气肥）：NH4HCO3N%=%硫酸铵（硫铵）：(NH4)2SO4N%=%氯化铵:NH4ClN%=%硝酸铵（硝铵）:NH4NO3N%=%尿素：CO(NH2)2N%=%⒉氮肥的特性（1）铵盐的检验实验：【试管+(NH4)2SO4或NH4NO3+NaOH+热+石蕊试纸】写出反应的化学方程式：①(NH4)2SO4+NaOH=Na2SO4+2H2O+NH3↑②NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑小结：①铵盐跟氢氧化钠反应生成氨气氨气遇水生成氨水氨水是一种弱碱显碱性可使红色石蕊试纸变蓝色。②农业生产上施用铵态氮肥时不要与碱性物质混合否则会失效。（2）碳酸氢铵的不稳定性：NH4HCO3==H2O+CO2↑+NH3↑磷肥作用：促进作物根系发达增强