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第-4-页课题Unit1Howcanwebecomegoodlearners?(period4)课型新授主备审核班级姓名时间助学目标1.能够写关于英语语言学习建议的短文。2.复习本单元的重点单词、短语和句型。重点引导学生练习、掌握如何表达自己对于语言学习的建议。引导学生复习掌握本单元的重点单词、重点短语和句型难点学生掌握如何写自己对于语言学习的建议的短文。学习过程学(教)记录【自助学习●我尝试自学】Ⅰ.用括号内所给词的适当形式填空。1.It’snecessaryforSam(learn)ChineseasastudentinChina.2.OurChineseteacheroftentellsusthe(read)skillsinclass.3.Althoughmyfatheriseightyyearsoldhestillhopestolearn(knowledge)asothers.4.Theymadelotsofmoneyby(sell)drinksandsnacks.5.Canyoutellmethebestway(solve)theproblem?II.选词填空。worryaboutrememberpracticedeveloppreparefor1.Whatdoyouwanttodothecomingtest.2.Wecangoodeatinghabitdaybyday.3.PleasewhatIsaid.Don’tforgetit.4.Yoursonisveryhealthy.There’snothing.5.runninguntilyoucanrunasfastasJack.【互助探究●我参与互研】(一)MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.该句子意思是maybe是词意为常放在句子开头作状语。而maybe是短语是情态动词may后跟be动词原形意思是常在句子中作谓语。MaybeJackisathome(同义句转换)(二)Itisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.意思是It+be(is/was)+adj.+forsb+todosth该句子的意思是。其中it是真正的主语是形容词修饰todosth的性质拓展:It+be(is/was)+adj.+ofsb+todosth该句的含义是该句中形容词描述sb的品质。ItisimportanthimtolearnEnglishwell.Itishonesthimtotellmethetruth.Itisnecessaryhimtoseeadoctor.Itiskind-heartedhimtohelpthepoorman.(三)Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned.意思是该句用了短语意思是该短语还可以说成还有keepsbdoingsth意思是【求助交流●我愿意分享】我能翻译下列短语:逐字地