五年级语文下册第六单元集体备课教案.doc

五年级语文下册第六单元集体备课教案教材分析：第六单元安排了《七律长征》、《彭德怀和他的大黑骡子》、《大江保卫战》等三篇讲读课文。《七律长征》这首诗形象概括了红军长征的战斗历程赞扬了中国红军不畏艰险、英勇顽强的革命主义和乐观主义精神。《彭德怀和他的大黑骡子》塑造了彭德怀同志可信可敬的人物形象。《大江保卫战》写了抗洪抢险活动中许多动人的事迹反映了人民子弟兵的英雄本色。本单元还安排了一次作文训练和练习六。这次习作训练是写“我最敬佩的一个人”。而练习六中所安排的内容也较为丰富学生通过学习在听、说、读、写等方面的综合能力也将会得到很好的提高。学情分析：本班学生的阅读能力与理解能力不够灵活学习自主性不强。因此在这一单元的教学中我尽力激发学生内在的学习诱因调动学生的积极自动性引导学生通过阅读并结合背景资料来感悟文本鼓励学生大胆发表自己的想法从而理解课文受到思想教育。教学目标：一、知识目标1、学会本单元的生字词理解并能灵活运用。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、写一篇“我最敬佩的一个人”的习作。二、能力目标1、通过阅读、品词析句理解含义较为深刻的句子。2、学习借鉴课文的表达方法。3、培养学生掌握写人的习作技巧。三、情感目标1、学习红军战胜困难的革命乐观主义精神。2、体会彭德怀与战士们同甘共苦的精神。3、学习人民子弟兵为了保卫国家和人民而奋不顾身的大无畏精神。教学重、难点：1、学会本单元的生字词并能够灵活运用。2、抓重点词句感悟文本体会的思想感情。3、培养学生掌握写人的习作技巧。习题设计：习题要围绕课标遵循“少而精”的原则灵活地选择题型题量让学生在巩固知识的同时又能得到发展变“要我做”为“我要做”。