人教7上Unit4Section A1a1c导学案（无答案）.doc

七导学案上课时间：年月日编号:备课组长签字：班级：小组：姓名：教师复备栏或学生笔记栏:课题：Unit4where’smyschoolbag?(sectionA1a--1c)教师复备栏或学生笔记栏:学习目标:1、我要学会以以下14个单词：wheretablebedbookcasesofachairschoolbagbookkeyoninundercomedeskthinkroomtheirhathead2、我会熟练的运用所学句型—where’stheschoolbag?—it’sunder/on/inthe…3、我能在与同伴的合作中收获成功提升自我。Step1Review（复习）根据汉语意思写出单词。橡皮______箱；盒______书包_______词典；字典_________他的_____我的_________她的______原谅；宽恕______老师；教师_______关于______感谢；谢谢________…..怎么样？____________....?为….而感谢____________帮助______受欢迎的_______铅笔盒____________棒球______表；手表_______笔记本_______图书馆________请求要求_____找到发现______丢失______一些某些______教室_______电子邮件______在根据______打电话______必须_____一副一套_____________翻译并背诵下列的重点句型。1、这是你的铅笔吗？是的它是。它是我的。_______________________________________________2、那是你的书包吗？不它不是的。它是他的。____________________________________________________3、那些是她的钥匙吗？是的它们是她的。________________________________________________________4、我丢失了我的学生证我必须找到它。__________________________________Step2Newwordsandprase(新单词词组和句子)找出下列新单词和词组在哪里；到哪里_______桌子_______床_______书架；书柜___________在….上(prep..)________沙发_______椅子________在….下__________来；来到_________书桌________房间_________2、翻译下列句子。1、我的书在哪？它们在沙发上。________________________?__________________________.2、我的铅笔盒在哪里？它在你的书包里。________________________?____________________.3、我的的游戏机在哪里？在你的床下。_________________________?___________________.4、书包在哪里？它在桌子底下。__________________?______________________..Step3Listenandread（听一听读一读）完成P191b为物品编号。Step4Practice1、与对子一起练习1b中对话。2、根据1b的对话自编对话。Step5Exercise(随堂练习)1、补全以下单词。wh_r_d_skb_ds_f_ch__r_nd_rc_m_t_bl_b__kc_s_th_nkr__m2、根据句意及首字母补全以下单词。1.----Where’smybackpack?----It’su_____thetable..2.----Wherearemybooks?----Idon’tk_____.3.