三年级下美术教案-捏塑动物_赣美版.doc

第12课捏塑动物教学目标：认识、了解动物的基本形态培养学生的观察力和形象思维能力提高学生对立体造型的动手能力。掌握捏造动物的基本方法和步骤。通过开放式的小组合作学习培养学生互相协作同时又有竞争意识。教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。教学难点：动物的特征教学课时：2课时第一课时教学过程：一、创设情景认知体验1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。师：今天老师请来了几位好朋友看！是谁呀它们有什么特征？2、教师播放课件学生观看有关动物的影片。教师板书课题：动物二、师生互动深入体验师：你们看了这些动物最喜欢哪一种动物它有什么特征？1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。2、教师出示用橡皮泥做的动物板书课题：捏泥动物三、表现1、你们知道老师是怎样做出来的吗？2、小组合作探讨制作的过程：①构思你要作什么动物②用捏、揉方法做动物的身体与头部③上动物的细部特征加上装饰使动物更生动师：大家能动脑总结做动物的步骤一年级我们学过什么方法来做食品？3、复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法四、创作体验：展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。第二课时五、作品展示角色表演小组交叉参观交流互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。六、回味体验课外延伸。师生总结全课谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友与我们人类息息相关大家都要关心自然爱护动物共同保护环境