液体内部的压强同步练习.doc

液体内部的压强同步练习编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：液体内部的压强同步练习希望对大家有所帮助。液体内部的压强同步练习基础知识与基本技能*1.液体由于受作用因而对容器底有力当然也就有压强;液体具有性容器壁要阻碍它因而液体对容器壁要产生力也要产生。[1.0]*2.与固体相比液体有不同的性质这就是液体具有因而液体的压强就有不少区别于固体的特点。研究液体压强特点的方法是。[1.0]*3.研究液体内部压强的测量仪器是。这种仪器上的金属盒(盒面是橡皮膜)放到液体中时它的U形玻璃管两边液柱的高度会发生变化被测的液体中某处的压强大小就是通过U形管两边液面的显示出来的。[1.0]*4.通过实验我们认识到：(1)液体的压强与深度有关深度越深压强;同种液体的相同深处压强。(2)液体中的某一点处液体向方向都有压强并且压强的大小是的。(3)对不同的液体来说相同深度处的压强这说明液体的压强大小还与液体的有关;在不同液体的相同深度处液体的压强越大。[2.0]*5.如图7-16示甲、乙两个容器都是圆柱形的但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是()。[1.0]A.甲容器中的水少些所以水对甲容器底的压强小些B.乙容器底面积大些所以水对乙容器底的压强小些C.水对两容器底的压力相等压强也相等D.水对两容器底的压力不相等但压强相等*6.如图7-17示甲、乙是两个圆柱形的容器甲粗而矮乙细而高放在同一水平面上都盛满某种相同的液体。下列说法中正确的是()。[1.0]A.甲所盛的液体肯定比乙多液体对甲容器底的压强大B.乙容器中液面比较高液体对乙容器底的压强大C.甲、乙两容器中的液体多少不能比较液体对容器底的压强也不能比较*7.液体由于而对容器底有压强液体由于而对容器壁也有压强液体的压强跟液体的有关还与液体的有关。根据压强公式P=F/S可以推导出计算液体压强的公式P=式中是指液体的其单位应取h是指液体的其单位应取。[2.5]*8.如图7-18器中盛有水A点处压强PA=PaB点处压强PB=Pa水对容器底的压强P=。[2.5]*9.物理学中所说的连通器是指的容器。[1.0]*10.在图7-19示的几种情况中不能称为连通器的是()。[0.5]*11.某校科技兴趣小组的同学到一家茶具生产厂进行社会实践活动发现这个厂生产的茶壶都是图7-20传统样式的。同学们思想很活跃给这个厂提建议能不能把茶壶的造型改变一下用新颖的造型来吸引客户。厂里对这个建议很重视干脆对这些同学说这个任务就交给你们了。大家积极性很高充分发挥想像力画了好多设计图案最后向厂里提交了他们最得意的三种设计如图7-21结果厂里只选中了其中的一种另外两种虽然造型新颖但不符合物理原理不适用因而未被选中。哪一种被选中了呢?你是怎么看出来的?[3.0]*12.留心观察居民楼里的下水管(比如你家住在二楼走进卫生间向上看就能见到三楼的下水管)你会发现水池、抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的如图7-22所示。你知道这一段弯管有什么作用吗?说说它的工作原理。[2.5]*13.如图7-23所示玻璃漏斗、透明软管、玻璃管连接成一个连通器里面注有水。请注意三幅图有什么差异。b图表示右边的玻璃管比a图提高了一些水面也高了一些;c图表示漏斗比b图降低了些玻璃管提高了些水面又高了一些。三幅图相比虽然水面高度不同但每一幅图中的两边水面是相平的。这个实验表明。[2.0]*14.已知海水的密度是1.03103kg/m3。潜水员潜到海面下40m时受到的海水的压强是多大?[1.5]**15.刘家峡水电站的水库大坝高147m当水库中的水位是130m时坝底受到的水的压强是多大?[1.5]知识的应用**16.如图7-24所示的大烧杯中盛有液体(水或盐水)。当把压强计的金属盒插到A点处时压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是lcm。那么(1)如果把金属盒插到B点处则压强计两边的液面高度差将1cm(选填等于或小于大于)由此可知液体压强的一个特点是;(2)如果把金属盒平移到C点处则压强计两边的液面高度差将1cm由此可知液体压强的另一个特点是。[2.5]**17.如图7-25所示甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水液面相平甲中的A点与乙中的B点深度相同。如果将压强计的金属盒插到甲中的A点处压强计两边的液面高度差是lcm那么当把压强计的金属盒插到乙中的B点处时压强计两边的液面高度差将lcm。由此可知液体压强与有关。[2.0]**18.找一个空的小玻璃药瓶在瓶口上绷扎橡皮膜然后竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中一次瓶口朝上一次瓶口朝下如图7-26所示。看到的现象是：瓶口朝上时(左图)橡皮膜往下凹;瓶口朝下时