液体的压强同步练习.doc

液体的压强同步练习编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：液体的压强同步练习希望对大家有所帮助。液体的压强同步练习第二节液体的压强励志名言Trynottobecomeamanofsuccessbutrathertrytobecomeamanofvalue.A.Einstein不要为成功而努力要为做一个有价值的人而努力。爱因斯坦目标导航1、知识与技能(1)明确液体内部存在压强及液体内部压强的方向;(2)明确液体压强跟液体的密度和深度有关。2.过程与方法通过对实验现象的观察加深对液体内部存在压强的理解。3.情感态度与价值观密切联系实际提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。重点与难点重点是液体内部压强的特点。难点是液体内部压强规律。星级提速★1.压力作用在物体上会产生压强液体对容器底部有压力因而液体有向_____的压强图中表明液体对容器具有向_____压强从水喷出的缓急、远近情况可以知道压强随_____而增大。2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度。3.液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度各方向压强_____深度增加液体的压强_____;液体的压强还与液体的密度有关在深度相同时液体密度越大压强_____。4.连通器是指上端开口而底部的容器请举出三个连通器应用的例子：、、。5.如下左图竖直放置的一容器甲、乙端封闭丙端开口向上容器中注入水后如图。水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc那么这三个压强的大小关系是______。6.如上右图甲、乙两容器中盛满水置于水平桌面上两容器的容积相同形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲______F乙对桌面的压强相比较p甲_______p乙水对容器底部的压强相比较p甲_____p乙水对容器底部的压力相比较F甲_____F乙.(填=或)7.如图所示的容器中注入水后测得右边B管内水柱长为20cm则A管内水柱的高为____cm。8.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A.洗手池的排水管B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计9.如图甲、乙两容器的质量相等把等量的水倒入两容器后再把两容器分别放在天平的左右盘上则()A.两容器对天平托盘的压强相等天平保持平衡B.两容器对天平托盘的压强不相等天平不平衡C.两容器对天平托盘的压力相等天平保持平衡D.乙容器对天平托盘的压强大压力也大天平不平衡10.如图当盛有液体的试管逐渐倾斜时在图中三个位置液体对试管底的压强是()A.pa=pb=pcB.papcC.paD.无法比较11.为了探究液体内部压强与哪些因素有关部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强可能与液体的深度有关;猜想2：同一深度方向不同液体的压强可能不同猜想3：液体内部的压强可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想1和猜想2他们用压强计研究水内部的压强得到数据如下表：序号123456789深度(cm)555101010151515橡皮膜方向上下侧上下侧上下侧压强计液面高度差(cm)4.34.34.39.29.29.213.813.813.8⑴请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1应选序号为的实验数据;猜想2的结论是。⑵为了验证猜想3是否正确在上述实验的基础上请你设计实验探究方案。写出实验步骤。12.长颈鹿是个子最高的动物平均高4.3m血液的密度约1.05103kg/m3当长颈鹿的心脏收缩时把血液压到比心脏高约3m的脑子里去时压强至少为多少Pa?星级提速★★13.如图所示两个底面积相同、自重相同、形状不同的容器A和B注入相同高度的同种液体放在水平桌面上试比较下列各物理量的大小(1)两容器所盛液体重：GAGB;(2)两容器底所受到的液体压强：pApB;(3)两容器底所受到的液体压力：FAFB;(4)两容器对桌面的压力：F'AF'B;(5)两容器对桌面的压强：p'Ap'B。14.如图所示的四种河堤设计方案其中最合理的是_____最不合理的是_____.15.比较左右图中各点压强的大小：(1)在左图中B点和C点深度相同而A点比B点深则各点压强pA_____pB_____pC;(2)在右图中A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示则各点压强pA_____pB_____pC_____pD(填或=)。16.如图所示放在水平桌面上的瓶子内盛部分饮料瓶口用塞子塞紧倒过来时液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____原因是_____;瓶子对桌面的压强变_____原因是___________________________。17.上题中若瓶子内盛满饮料倒过来放置时液体对瓶塞的压强与原来对瓶