五年级下语文试题第四单元_人教版（无答案）.docx

五年级下语文试题-第四单元人教版（无答案）一、看拼音写词语。10%lúnkuòzhànxuēōuzhōuwéimiàowéixiòoyōuyǎzhāungshìmónǐjiētuóxiàngwěi二、把词语补充完整。4%身材（）规模（）宏伟（）勤劳（）（）水秀绝无（）神态（）举世（）三、将括号里能与前面搭配的词画出来。6%树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）四、用“发”组词并恰当地搭配起来（不重复使用）。4%（）作用（）成绩（）创造（）生产（）问题（）事故（）群众（）文章五、句子练习。5%１、照样子写两句。2%例：钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。（1）（2）２、修改病句。3%（1）我估计他这道题一定不会做。（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（3）两个新旧社会真是鲜明的对比啊！六、排列下面错乱的话在括号中写上序号。6%（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵赞美那生机勃勃的小草？（）每当你出去旅游时是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（）所以泥土是一切之源它默默地为人类奉献着自己。（）但是如果没有泥土哪来的花草树木哪来人类生物呢？（）你也许不会注意它因为它是那么平凡那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？七、根据课文内容填空。15%1、的秦兵马俑是我国的珍贵历史文物。兵马俑不仅而且。秦兵马俑地模拟军阵的排列这在古今中外的雕塑史上是的。２、课文《音乐之都维也纳》围绕“。”这一中心句从四个方面进行具体描写分别是（1）；（2）；（3）；（4）。３、是埃及的象征也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座其中最大的是。八、语言实践：请你向大家推荐一处自己游览过的风景名胜。3%推荐的风景名胜：推荐的理由：九、阅读短文完成作业。16%（一）四年后柏耀平以总分第一的成绩毕业跨上了现代化战舰。（眺望瞭望）波涛汹涌的大海柏耀平心潮起伏：在未来的海战中谁抢占了现代科技的制高点谁就能赢得主动。他决心征服这座浮动的“海上科技城”。从此他每天睡得最晚起得最早。夜深人静水兵们早已头枕波涛进入甜甜的梦乡他却打着手电穿舱过室默默地对着各种（精密周密）装备边看边记边思考。为了搞清雷达天线的构造他攀上全舰最高桅杆的顶端；为了弄明白主机的工作原理他和主机班战士一起钻到舰艇的最底舱。闲暇时光官兵们推开他的住舱见到的总是他在书籍和资料堆里钻研的身姿……经过两年多的刻苦钻研柏耀平（）（熟练熟悉）了现代化战舰的基本构造和几千条舰艇条令（）（熟悉熟练）地掌握了军舰指挥控制中心的装备系统及战术性能。1、划去括号中用得不够恰当的词语。1%2、在括号中填上合适的关联词语。1%3、用“——”画出柏耀平刻苦钻研的表现用“”画出柏耀平刻苦钻研的结果。2%4、“海上科技城”指的是什么？这句话表达了柏耀平怎样的决心？2%5、面对耀平刻苦钻研的表现你想到哪些成语？2%（二）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是7岁这年她突然生病了。住院时她接受了3个月的化学治疗。出院后她显得更瘦小了也不如以