五年级下语文试题第四单元_人教版新课标（无答案）.docx

五年级下语文试题-第四单元人教版新课标（无答案）第一部分基础知识积累与运用(40)分我能写好。（4）接天荷叶无穷碧二、我能用“√”画出带点字的正确读音。（4）1.我只把养花当作生活中的一种乐(lèyuè)趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴.2.他微仰着头眯起眼睛细细地听着仿佛在欣赏一首美妙的乐(lèyuè)曲.三、我能把下面词语补充完整后分类再写一个同类的词语。（5）翩翩起()功德无()()烛夜游无()无尽赞扬品格的:---------------;-----------------描写动作的:---------------;-----------------四、我能从括号里面选一个恰当的词语画√。（4）1.刘老师对生活的追求是那样的(简朴纯朴古朴)强烈.2.老舍先生不算是种花的能手他只把种花当作生活中的一种(兴趣乐趣趣味)罢了.3.花草尽管自己会奋斗但也得像老朋友似的(照管照顾照应)它们.4.“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉感触感受).五、我能按要求改写句子。（6）1.不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________________________________2.小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)_______________________________________________________3.看到一棵好花生病要死是件难过的事情._______________________________________________________六、我可以修改下面有毛病的句子。（6）1.读了<<理想的风筝>>后刘老师的顽强精神被我深深地打动了.__________________________________________________________2.今天上午小明参加了100米跑比赛他的成绩排在第二位夺得了冠军.______________________________________________________________3.地球只有一个我们一定要保卫好它使它不受到破坏._______________________________________________________________七、我可以根据提供的语句把下面的句子补充完整还能再写一副从课外积累的对联。（6）天地能知忠义心欲把西湖比西子映日荷花别样红青山有幸埋忠骨1.接天莲叶无穷碧____________2.江河不洗古今很________________3._____________白铁无辜铸佞臣.4.______________淡妆浓抹总相宜.八、本单元我们学了三首古诗其中一首诗描写春天景色的请你把它默写出来.别忘了把作者姓名也写上（5）----------------作者_______________________________________________._______________________________________.第二部分阅读积累与运用一.阅读《养花》片断后我能回答下列问题。我不是有腿病吗?不但不利于行也不利于久坐.我不知道花草受我的照顾感谢我不感谢;我可得感谢他们.我工作的时候总是写一会而就到院子里去看看浇浇这棵搬搬那盆然后再回到屋子里再写一会儿然后再出去.如此xúnhuán()让脑力劳动和体力劳动得到适当的tiáojié()有益身心胜于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天气突变就得全家动员抢救花草十分紧张.几百盆花都要很快强到屋里去使人要酸腿疼热汗直流.第二天天气好转又得把花都搬出去就又一次腰酸腿疼热汗直流.可是这多门么有意思啊!不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?1.看拼音写词语.(2)2.文中点明劳动十分辛苦和十分有利的词语各有两个分别是:__________________________;_____________________________.3.”如此”在文中是指什么?(用----现在文中画出来)(2)4.”可是这多么有意思呀!”你认为”有意思”体现在那里?(3)_________________________________________________________.5.文中的哪句话点明了劳动的意义?找出来抄在下面.(2)______________________