五年级上册语文课时测评18莫高窟_苏教版.doc

18莫高窟课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。dūnhuánɡqínxiáncìxifǔbàizūnzhònɡhuánɡd二、在加点字正确的读音下画“√”。卧佛(fúfó)尊敬(zhūnzūn)记录(lùnù)弓弦(xuánxián)敦煌(dūndēn)惟妙惟肖(xiāoxiào)三、填写上合适的量词。一()壁画一()明珠一()沙丘一()洞窟一()力士一()神佛一()彩塑一()小溪四、选择合适的成语填在括号里。神态各异慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖翩翩起舞目不暇接举世闻名暑假我与爸爸去了()的敦煌莫高窟。那里的彩塑()有()的菩萨有()的天王有()的仙女个个()让人()。五、在括号内填上合适的词语。()的壁画()的文物()的彩塑()的飞天()的菩萨()的天王()的力士()的艺术殿堂句子模块六、对号入座选词语。神态各异神态安详1．驰名中外的洛阳龙门石窟内有雕像10万余尊()大小不同栩栩如生。2．江苏无锡灵山大佛顶天立地()吸引了无数中外游人。惟妙惟肖栩栩如生3．小明在《我的妈妈》这篇习作中把妈妈描写得个性鲜明()。4．大画家齐白石老爷爷笔下的虾、小鸡等形象活泼可爱()。读写模块七、阅读理解。[每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详它们神态各异：有的微微颔首若有所思好像在考虑如何相互配合战胜敌手；有的眼如铜铃神态庄重好像在暗下决心誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳勇武干练好像随时准备出征；有的凝视远方好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁似乎还能听到轻细的呼吸声。1．用“____”画出短文的中心句。2．短文采用________的修辞手法写出了兵马俑________________。八、写一段导游词。莫高窟不愧为举世闻名的艺术宝库现在你学完了整篇课文写一段导游词为莫高窟做个介绍吧。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、敦煌琴弦刺绣腐败尊重皇帝√√√√√√二、fózūnlùxiándūnxiào三、幅颗个个个尊尊条四、举世闻名神态各异慈眉善目威风凛凛翩翩起舞惟妙惟肖目不暇接五、宏伟瑰丽珍贵惟妙惟肖成百上千慈眉善目威风凛凛强壮勇猛灿烂辉煌六、1.神态各异2.神态安详3.惟妙惟肖4.栩栩如生七、1.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。2．排比不同的神态八、略。