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五年级上册课内阅读专项训练:阅读理解(课内阅读)(一)课内阅读1.阅读《窃读记》回答下列问题。(1)概括全文内容并说说对标题中“窃读”的理解。请赏析第13段画线句“我低着头走出去黑色多皱的布裙被风吹开来像一把支不开的破伞可是我浑身都松快了”。填写下表体会店老板、店员对“我”窃读的态度。人物动作神态语言态度店老板十指分开压住整本书“你到底买不买?”“不是一回了!”店员“若无其事”“请看吧我多留了一天没有卖。”结合上下文分析第⑤段在文中的作用。本文多处写了“我”对读书的痴狂试找出一处做简要分析。2.阅读《走遍天下书为侣》第五自然段回答问题。(1)作者在文中连用了()句强调了自己观点的正确性。A.设问B.疑问C.反问(2)给下面的句子加标点。你已经见过朋友一百次了可第一百零一次再见面时你还会说真想不到你懂这个你每天都回家可不管过了多少年你还会说我怎么没注意过灯光照着那个角落光线怎么那么美“你喜爱的书就像一个朋友就像你的家”这句话是比喻句请说说你对这句话的理解选文中最后两句话说明了什么?作者把书比作家比作朋友充分表达了作者的爱书之情其实这样的比喻还很多请你写出一个这样的句子。课内阅读“是啊莺儿你要好好保存!这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花她却不一样愈是寒冷愈是风欺雪压花开得愈精神愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物他们不管___________不管___________从来都是________不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人无论在怎样的境遇里总要有梅花的秉性才好!”把空缺的部分补充完整。用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。“秉性”的本意是什么?在文中的含义是什么?为什么外祖父说梅花是中国最有名的花?从上面这段话中我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是:。作者以为题目表现了海外游子。片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵请写出2个以上这样的人。“露从今夜白”那些远离故土的人总会思念自己的家乡和亲人请先把诗句补充完整再用三则成语来形容他们的思乡之情。(三)课内阅读1、默读《鲸》这篇课文回答下面的问题。本文的说明顺序是__________。说说课文是从哪几个方面介绍鲸的?你最感兴趣的是什么?课文在介绍鲸的时候使用了一些说明方法。说说下列句子用了哪种说明方法。①“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重”。()②浮出海面从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱就像花园里的喷泉一样”;()③有一种号称“海中之虎”的虎鲸常常好几十头结成一群常常围住一头三十多吨重的长须鲸几个小时就能把它吃光。()④不少人看到过象都说象是很大的动物。其实还有比象更大的动物那就是鲸。()读下面的句子说说有无加点的词语句子的意思有什么不同你从中受到什么启发?①须鲸主要吃虾和小鱼。②鲸隔一定的时间必须呼吸一次。③鲸每天都要睡觉睡觉的时候总是几头聚在一起。启示:阅读《新型玻璃》选段回答下面的问题。夜深了从一座陈列珍贵字画的博物馆里突然传出了急促的报警声。警察马上起来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信报警的不是值夜班的看(kànkān)守而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划(huàhuá)破玻璃碰着了金属丝网警报就响起来了。这种玻璃叫夹(jiājiá)丝网防盗玻璃博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图纸文件的建筑物也可以采用另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬受到猛击仍安然无恙(即既)使被打碎了碎片仍然藕断丝连地粘(niánzhān)在一起不会伤人。有些国家规定高层建筑必(需须)采用这种安全可靠的玻璃。(1)用“﹨”划去括号里错误的读音和字。(2)给短文空白处加上合适的标点符号。(3)写出下列词语的近义词和反义词。近义词:珍贵()企图()反义词:坚硬()安全()(4)这两段主要讲__________和__________两种新型玻璃的。(5)在介绍“夹丝玻璃”时作者运用__________和__________这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。(6)读了这两段后你一定对迅速