上海初三化学教材大纲溶液.doc
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2019年上海初三化学教材大纲—溶液一、认识溶解现象溶液的组成与特征;二、知道水、酒精、汽油等是常见的溶剂(如何用简单的方法将衣服上的油污洗去)三、能说出一些常见的乳化现象(1)举例说明乳化现象;(2)用洗涤剂去油污与用汽油去油污的原理有什么不同?四、了解溶液在生产和生活中的重要意义(1)化工生产与化学实验;(2)无土栽培的营养液;(3)医疗上各种注射液五、知道一些物质在水溶液中是以离子的形式存在的蔗糖溶液和食盐水中溶质分别以什么形式存在?六、探究NaClNH4NO3NaOH溶解时的温度变化
上海初三化学教材大纲酸和碱.doc
2019年上海初三化学教材大纲—酸和碱一、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性(或试验某些植物花朵汁液在酸性和碱性溶液中的变化)?(1)常用的酸碱指示剂有哪两种?它们遇酸性或碱性溶液分别显示什么颜色?(2)什么样的花朵汁液适合做酸碱指示剂?二、认识酸碱的腐蚀性(1)酸和碱都有不同程度的腐蚀性;(2)浓H2SO4和NaOH不慎沾到皮肤上或衣服上应如何处理?三、初步学会稀释常见的酸或碱溶液:如何稀释浓硫酸?四、实验探究酸的重要性质和用途(1)盐酸、硫酸的主要性质和用途:探究浓盐酸的挥发性?造酒时调节酸
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2019年上海初三化学教材大纲—我们周围的空气一、空气的主要成分及作用空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?二、实验探究空气中氧气的体积分数(1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?(2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验又如何改进实验?(3)产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?(4)若测定的氧气的体积分数明显偏小有哪些可能原因?三、大气污染物的来源和危害空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气
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2019年上海初三化学教材大纲—燃料及其利用一、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火、灭火、防爆炸的措施(1)燃烧的条件及可燃物燃烧的条件;(2)缓慢氧化的条件(3)爆炸发生的条件;(4)防火灭火的原理和方法;(5)防爆炸的措施(列举实例)二、实验探究燃烧的条件(1)与氧气接触温度达不到着火点;(2)温度达到着火点不与氧气接触;(3)两者皆满足三、控制变量法证明的必要条件例:A、B、C三个条件;具备B、C不具备A不成立说明A是必要的;具备A、C不具备B不成立说明B是必要的;具备B、A不具备C
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2019年上海初三化学教材大纲—物质构成的奥秘一、原子的构成(1)知道原子是由原子核和核外电子的构成?(2)原子是由哪几种粒子构成的?它们是怎样构成原子的?为什么整个原子不显电性?原子的空间分布和质量分布分别有什么特点?二、记住一些常见元素的名称和符号三、知道元素的简单分类元素可以分为哪三类?分类的依据是什么?不同类别的元素的最外层电子数和化学性质各有什么特点?四、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素如:8、18、28、38、48等五、形成“化学过程中元素不变”的观念化学反应前后元素的