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2019年S版语文小学五年级下册期中试卷1.读拼音写词语。(10分)2.比一比组词。(8分)延()贼()歇()睁()廷()绒()揭()挣()赠()俊()较()练()增()骏()狡()炼()3.给多音字注音并组词。(6分)4.把词语补充完整。(4分)习以为()一()莫展()思苦想照本宣()旷野()郊不屈不()不可思()激情四()5.选词填空。(7分)凝视注视注意(1)它一听到老鼠的一点响动就屏息()一连就是几个钟头。(2)精彩的马戏开始了观众都()着戏台。(3)过马路一定要()安全走人行道。虽然……但是……不是……而是……不是……就是……不但……而且……(4)写字的时候()要正确()要工整。(5)爸爸妈妈不在家()哥哥煮饭()我煮饭。(6)()今天下雨()仍然要上学。(7)经过现场辨认分析这支笔()小明的()小方的。6.写出下列句子所用的修辞手法。(5分)(1)站在高处向下看只见一条条“火龙”在大地上穿行。()(2)这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?()(3)两个人一会儿站起一会儿躺下一会儿用各种姿势转动着身躯。()(4)这巴掌大的地方什么也种不下。()(5)猫会找个暖和的地方成天睡大觉无忧无虑什么事也不过问。()7.按要求改写句子不改变原句意思。(10分)(1)小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)________________________________________________________(2)太阳升起来了。(改为拟人句)_________________________________________________________(3)南丁格尔从小勤奋好学受到良好的教育。(缩句)(4)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(5)黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)“被”字句“把”字句8.积累与运用。(10分)(1)水草肥美的地方鸟儿多。(2)母亲的宝贝是子女。(3)信赖。(4)貂裘换酒也堪豪。洒去犹能化碧涛。(5)在第三单元中我们认识了()的黄道婆()的南丁格尔()的常香玉()的居里夫人()的花木兰。9.《猫》课内阅读完成练习。(10分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉无忧无虑什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩就会出走一天一夜()谁怎么呼唤它()不肯回来。说它贪玩吧的确是呀要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点响动又多么尽职。它屏息凝视一连就是几个钟头()把老鼠等出来()!它要是高兴能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿把脖儿伸出来让你给它抓痒或是在你写作的时候跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤长短不同粗细各异变化多端。在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊()谁说多少好话它一声()不出。它什么都怕总想藏起来。可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。(1)判一判对的打“√”错的打“×”。(2分)①《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。(