2018-2019学年初三化学(上)《氧气的性质和用途》习题跟踪速练(含解析).doc

氧气的性质和用途【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．氧气是我们身边常见的物质以下有关氧气的叙述不正确的是（）A．氧气具有可燃性B．氧气能供给动植物呼吸C．氧气能支持燃烧D．某些物质在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧2．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃3．生活中发生的这些现象没有发生缓慢氧化的是（）A．牛奶变酸B．高粱、谷物酿酒C．烧煤取暖D．农家肥腐熟4．下列食品包装措施中不能有效防止食品腐败的是（）A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空5．下列对氧气的各种叙述中不正确的是（）A．氧气参加的化学反应都是化合反应B．液态氧用于火箭发动机以促使燃料迅速燃烧C．氧气的化学性质比较活泼可与许多金属与非金属反应D．在钢铁冶炼中吹入富氧空气可以提高炉温加速冶炼过程6．下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）A．木炭B．铁丝C．硫磺D．红磷7．氧气是人类生产生活的重要资源下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B．细铁丝能在空气中燃烧发出耀眼的白光C．氧气能用作医疗急救D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应8．下列有关物质燃烧现象的叙述中正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光只生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧：发出白光生成大量的白色烟雾9．为研究不同浓度的氧气对铁丝在氧气中燃烧的影响下列实验能达到目的的是（）A．在两瓶不同浓度的氧气中分别同时进行相同铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在同一瓶氧气中先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验10．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．磷+氧气五氧化二磷C．氧化钙＋水氢氧化钙D．甲烷+氧气二氧化碳+水填空题11．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：A、空气B、红磷C、氧气D、氮气（1）能使带火星木条复燃的气体；（2）在氧气中燃烧产生大量白烟的是。12．水蒸气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中占空气体积分数最大的是；能使带火星木条复燃的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。13．如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图请回答下列问题：（1）取用木炭的仪器叫未经点燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时应该由上向下缓慢插入理由是（3）木炭在氧气中燃烧的现象是待集气瓶冷却后加入澄清石灰水振荡观察到14．写出下列反应的文字表达式。（1）铁丝在氧气中燃烧。（2）木炭在空气中燃烧。（3）硫在氧气中燃烧。（4）红磷在空气中燃烧。15．有四瓶无色气体它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体为区别它们将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条燃烧情况不变的是使木条剧烈燃烧的是使燃着的木条熄灭的是和。要想区别后两种气体应采用的方法是【答案与解析】1．【答案】A【解析】氧气具有助燃性但不具有可燃性；氧气可以供给呼吸；有些物质在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧如铁、铝等金属。2．【答案】C【解析】氧气可支持燃烧但不能燃烧不能做燃料；氧气的化学性质比较活泼但也不能和所有物质发生反应；水中溶解有少量氧气可供水中生物呼吸；带火星的木条只有当氧气达到一定浓度时才能复燃。3．【答案】C【解析】缓慢氧化是一种进行得很缓慢、不易察觉的氧化反应通常无明显的发光现象发热现象也不十分明显。烧煤取暖属于剧烈的氧化反应。4．【答案】A【解析】食物腐败的主要原因是因