部编人教版 八年级上册第6课 戊戌变法导学案.docx

第六课戊戌变法（导学案）一、学习目标1.理解公车上书的意义2.知道“百日维新”的主要内容认识戊戌变法对中国近代社会的影响。3.就康有为、梁启超变法社会各界的反应加深对变法运动失败原因的理解。重点：戊戌变法的历史意义难点：戊戌变法失败的根本原因课堂检测戊戌变法的内容政治方面经济方面其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。文化方面一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。军事方面其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。三、能力提升拉开维新变法运动的序幕是（）公车上书B.各地学会的创建C.梁启超《变法通议》D.《马关条约》的签订2.下列运动与康有为有关的是（）A.地主阶级洋务运动B.资产阶级维新运动C.资产阶级革命运动D.无产阶级革命运动公车上书的领导人是（）康有为B.梁启超C.严复D.郑观应知识拓展慈禧（1835年—1908年）即孝钦显皇后叶赫那拉氏咸丰帝的妃嫔同治帝的生母。晚清重要政治人物清朝晚期的实际统治者。1852年入宫赐号兰贵人（清史稿记载懿贵人）次年晋封懿嫔；1856年生皇长子爱新觉罗·载淳（同治帝）晋封懿妃次年晋封懿贵妃；1861年咸丰帝驾崩后与孝贞显皇后两宫并尊称圣母皇太后上徽号慈禧；后联合慈安太后（即孝贞）、恭亲王奕訢发动辛酉政变诛顾命八大臣夺取政权形成“二宫垂帘亲王议政”的格局。清政府暂时进入平静时期史称同治中兴。1873年两宫太后卷帘归政。1875年同治帝崩逝择其侄子爱新觉罗·载湉继咸丰大统年号光绪两宫再度垂帘听政；1881年慈安太后去世又因1884年慈禧发动“甲申易枢”罢免恭亲王开始独掌大权；1889年归政于光绪退隐颐和园；1898年戊戌变法中帝党密谋围园杀后慈禧发动戊戌政变囚光绪帝斩戊戌六君子再度训政；1900年庚子国变后实行清末新政对兵商学官法进行改革。1908年光绪帝驾崩慈禧选择三岁的溥仪做为新帝即日尊为太皇太后次日在仪鸾殿去世葬于菩陀峪定东陵。