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《俗世奇人》同步轻松练习一、艺海撷珍中国历代的史书大多只给帝王将相、伟大名人立传其实生活于市井之间的凡夫俗子中也不乏奇人高手就像本文所介绍的“刷子李”和“泥人张”你能否再举出这样的一个例子!(有难度哦!)二、明察秋毫下列四个选项中只有一个错误注音的是()A、天津(jīn)绰(chào)号规矩(jū)吃荤(hūn)B、发蔫(niān)褒(bǎo)贬擅(shàn)长扎(zhà)眼C、难堪(kàn)发怔(zhènɡ)怵(chù)谁沫(mò)子D、起哄(hònɡ)蘸(zhàn)了甭(bénɡ)信有诈(zhà)三、超级模仿秀“一听这喊话吃饭的人都停住嘴巴甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。”请仿照上面句子用“一……都……甚至……”造句。(就看你的啦!)_________________________________________________________________四、知识迁移看完了两位俗世奇人的绝活我们再来欣赏一下下面这种匪夷所思的特异功能……女教师的特异功能假如没有粉笔你知道怎么上课吗?请准许我给你讲个故事。这故事发生在一个偏pì的小村庄村庄里有一个小小的学校。有一天上课必需的粉笔用完了女教师便想了个办法。她找了杯清水然后对孩子们说:“来老师zhàn着水在黑板上写上课。”孩子们懂事地点了点头答应了。于是她一笔一画地教孩子们一笔一画地学。当然了这需要速度──因为只要教得慢了点或者记得慢了点那用水写的字就立刻干了看不见了。这以后每当没有粉笔的时候女教师就以水代笔;而可怜的孩子们也便渐渐适应了这种奇怪的上课方式。一天女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。那蓬头垢面的孔乙己为了教咸亨酒店的小伙计认字曾用他的长指甲zhàn着酒在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字可是今天她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤五指zhàn着水在黑板上写字在冰凉冰凉的黑板上耕耘了!可她想想又笑了。磨秃了自己的手指头却丰富了孩子们的心灵值得。她从容坦然一如既往。又一天她走进教室正准备上课突然发现杯子里的水已全部漏完。——也难怪那盛水的杯子太陈旧了陈旧得能让人想起这个古老民族的沉重历史。没水怎么板书?没水怎么上课?也就在这山穷水尽的时刻女教师突然感到从她的右手的手指尖上正在不断地渗出亮晶晶的水珠——水!水!有水就能上课!女教师猛地转身在黑板上源源不断地写了起来。她写得飞快孩子们也记得飞快。就这样每当她转身板书的时候那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来。天!她从此有了特异功能。日复一日年复一年。这种古怪教育的奇异结果便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速运算的神童。后来有人专门研究过这批神童发现他们都具有特异功能即凡是被泪水浸泡过的地方他们都能准确地断定这里曾经发生过什么是悲剧还是喜剧。那么从女教师的手指上奔涌而出的那些液体究竟是什么呢?有人化验过那水与泪水的化学成分一模一样……1、根据拼音写汉字。偏pì____________zhàn____________着水2、“女教师”的特异功能是什么?______________________________________________________________3、文中结尾“有人化验过那水与泪水的化学成分一模一样……”这句话的含义是_______________________________________________什么?4、作者写本文有其深刻的用意谈谈你的体会。_____________________________________________________________【参考答案】一、艺海撷珍清末京剧唱小丑的表演艺术家“刘赶三”人称“天下第一丑”。制剪刀的“王麻子”王致和等。二、明察秋毫C(因为A项中“绰号”的“绰”读“chuò”“规矩”的“矩”读“jǔ”有两个错误注音;B项中“褒贬”的“褒”读“bāo”“扎眼”的“扎”读“zhā”也有两个错误注音;D项全对;而C项只有“难堪”的“堪”应读“kān”所以选C项)三、超级模仿秀一看见班主任进来全班同学都停止了说话甚至连最调皮的张明也低下了头看起书来。四、知识迁移1、僻蘸2、需要蘸水写字时手指尖会渗出水珠。3、女教师写字时手指尖渗出的水饱含老师的情感一如泪水一般4、略(言之有理即可!)