五年级下语文单元测试第三单元_人教新课标（无答案）.doc

五年级语文第三单元检测（附答案）学生姓名：等级：一、看拼音写词语。bàozàokuíwúbùqūbùnáochǐrǔshìbùkědǎngbǎojīngfēngshuāngxuànyào二、先补充完整四字词语然后解释所填字的意思。严阵以（）：_____________扶老（）幼：_______________化险为（）：_____________惊叹不（）：________________三、按要求完成练习。1.选字填空。燥躁：急（）干（）枯（）戒骄戒（）愤奋：激（）（）怒勤（）（）发图强2.在原句上用符号修改病句。（1）我国人口是世界上最多的国家。（2）邢老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。四、根据课文内容填空。1.《史记》是汉代的文学家、史学家写的辉煌巨著你知道的其中的故事有、等。2.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们他爱那他爱那他爱那他爱那……最后用了省略号请补充一句：。3.我知道的《上下五千年》里的历史故事有、。4.我知道的我国著名书法家有、等。五、知识积累。1.鲁迅曾这样评价司马迁的《史记》：“无韵之《离骚》。”你对《史记》的评价是：______。司马迁也曾这样评价一个人生死的价值：“人固有一死_______。”2.读书要掌握方法既要会_________又要会____________。只要我们善于把___________和__________结合起来就能取得最佳的读书效果。3.请你为这段话加上标点。海伦学会了拼写泥土种子等许多单词后来还学会了用手指说话渐渐地渐渐地他似乎听到了深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉倔强的呐喊……（1）这句话选自课文。（2）你从中体会到了_________________________________________。六、理解运用。爸爸妈妈要你星期天参加补习班说是为了提高成绩你要不要参加？请谈谈你的看法。____________________________________________________________________七、阅读理解。为了黑孩子的一条胳膊今年早春二月的一个夜晚一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜（墓幕暮）。救护车在一家医院门口停下来一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十多米的树上掉下地左上臂的伤口流血不止。医院手术室灯火通明中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现黑孩子左上臂下端骨头断裂大部分肌肉断离神经严重挫伤。在当地像这样的病例以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时孩子现已昏迷。要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着：__________________________________________________________________________________。于是他果断地决定：“立即抢救！”时间就是生命。关医生站在手术台前紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口整复固定了骨头立即将断离的血管找到熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完放开两端血管夹时一双双睛睛（叮盯钉）住孩子受伤的左臂“血流通畅了！”呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。手术完成已是第二天清晨关医生顾不上休息又考虑下一步治疗方案了。冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹