河北省盐山中学20182019学年高二生物上学期期中试题.doc

第-11-页河北省沧州市盐山中学2019学年度高二上学期生物期中考试试题一、单项选择（共64分）（1-44每题1分45-54每题2分）1、下列有关人体体液的叙述正确的是（）A.体液是指人体细胞生活的内环境B.体液包括细胞内液和细胞外液两部分C.体液是人体内的液体都存在于细胞内D.体液由细胞内液、血液、组织液和淋巴等构成2、下列物质中在正常情况下不会出现在人体内环境中的是（）A.氨基酸B.肝糖元C.生长激素D.K+3、下列有关内环境和稳态的说法不正确的是（）A.氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶并不都属于人体内环境的成分B.人体饥饿时血液流经肝脏后血糖的含量会升高；饭后半小时血液流经肝脏后血糖的含量会降低C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D.肾衰竭会导致代谢废物在体内积累引起内环境稳态失调4、下列关于人体内环境的叙述错误的是（）A．性激素与受体的结合发生在内环境中B．细胞能参与内环境的形成和维持C．内环境中物质的变化可以反映机体的健康状况D．内环境变化会引起机体器官和系统活动的变化5、下列不属于内环境稳态失衡引发的疾病的是（）A．尿毒症B．红绿色盲C．大脖子病D．组织水肿6、图为反射弧的示意图其中结构M的名称为（）A．感受器B.传入神经C.神经中枢D．效应器7、在神经调节过程中神经递质与突触后膜上的受体结合所导致的结果是（）A.突触后膜对Na+的通透性增大B.完成电信号到化学信号的转变C.突触后神经元膜电位发生变化D.突触间隙中的神经递质迅速被降解8、下列不属于反射的是（）A.草履虫避开盐水B.吃到酸梅分泌唾液C.看电影时流泪D.强光下眯眼9、下列不属于动物激素调节特点的是（）A.微量且高效B.通过体液运输C.调节反应速度迅速D.作用于靶器官、靶细胞10、若图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式细胞1与2及细胞3与4之间通过某种化学物质直接发生联系．据图所作的下列叙述错误的是（）A．细胞3和细胞4之间的信息传递是通过递质来完成的B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞其分泌物能直接作用于细胞2则细胞2最可能是甲状腺细胞D．人体对寒冷的反应与乙调节过程有关也可能与甲调节过程有关11、关于激素的说法正确的是（）A．激素由内分泌腺产生后通过导管释放到血液中B．激素在血液中的含量微少但调节效能非常显著C.激素能随血液送到全身对所有组织细胞都起作用D．激素只对某些组织起作用是因为有专门运输途径12、下列关于神经调节和体液调节的叙述错误的是（）A．体液调节的信号是化学物质神经调节的信号就是神经冲动B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C．某种意义上体液调节可以看做神经调节的一个环节D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象13、下列为一些生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后小白鼠休克②当细菌进入人体后机体产生特异性的抗体与之结合从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人“花花“叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等以上产生的机理依次属于（）A．体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病B．体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应C．体液调节、免疫调节、反射、过敏反应D．反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病14、图为人体的神经调节和体液调节的示意图下列叙述中不正确的是（）A．饭后血糖升高时人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回15、给婴幼儿接种乙肝疫苗目的主要是使其体内产生（）A．效应T细胞B．浆细胞C．记忆细胞D．淋巴因子16、下列各项参与构成人体第二道防线的是（）A．皮肤、粘膜B．体液中的吞噬细胞C．唾液中的蛋白酶D．免疫细胞和免疫器官17、有的人注射青霉素过敏有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等过敏症状．下列有关过敏反应的叙述正确的是（）A．过敏反应产生的抗体能对各种过敏原有免疫作用B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于胸腺D．过敏反应至少是第二次接触同种过敏原18、对某肌无力