五年级下册科学试卷期末试题_冀教版（无答案）.doc

2019—2019学年第二学期期末质量检测观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。五年级科学试题要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。本次考试时间为40分钟满分100分唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监（国子学）一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。题号填一填判一判选一选连一连忆一忆做一做总分得分科学常识填一填。（每空2分共38分）1、自行车是一种以__________为动力的代步机器他的传动部分是_________、工作部分是__________。2、在研究齿轮作用时我发现大齿轮向左转小齿轮向__________转说明齿轮传动可以改变运动的__________。3、把定滑轮和动滑轮组合起来形成__________它既能________________又能________________。4、螺丝钉的螺纹应用了__________的原理在拧螺丝钉时螺纹细的比螺纹粗的更__________。5、生物产生新个体的过程叫__________它有两种方式：一种是__________一种是__________。6、__________是我国著名的地质学家根据他的理论在松辽平原发现了中国第一个油田——__________油田。山脉主要是由__________构成的______________是造成山脉变化的主要原因。8、机器人是在一定________控制下能够__________工作的机器。科学常识判一判。（正确的划“√”错误的划“×”每题2分共14分）1、用天平测量物体质量时所用砝码的总和就是该物体的质量。……（）2、我们把人、其它动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象称为遗传。…………………………………………………………………………（）3、美国“海盗号”飞船的着陆器登上火星后发现了生命。…………（）4、河道中的岩石大多是河水从河的上游搬运来的。………………（）5、钟乳石形成的速度会非常快。………………………………………（）6、矿产资源是重要的自然资源是人类生存与发展的物质基础。……（）7、有了机器人我们就不用工作、学习和动脑了。……………………（）科学常识选一选。将正确答案的序号填在（）内（每空2分共16分）1、自行车是一种常用的复杂机械其中车把应用（）。A、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理2、把枝条或茎剪