五年级下册科学试卷期末测试_冀教版.doc

五年级下科学期末试卷其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。一、集练大本营要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。（一）我来填一填：与当今“教师”一称最接近的“老师”概念最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学颖悟非凡貌属句有夙性说字惊老师。”于是看宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见“教师”一说是比较晚的事了。如今体会“教师”的含义比之“老师”一说具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后教师与其他官员一样依法令任命故又称“教师”为“教员”。1、拧螺丝钉时螺纹（）的螺丝钉比螺纹（）的更费力。2、大部分机器都是由动力部分、（）部分、（）部分和控制部分组成的。3、杠杆、（）、（）等都是常见的简单机械。4、植物经过（）、（）和受精等过程形成果实和种子。5、“种瓜得瓜种豆得豆”是指亲子间的（）现象；“母生九子九子各别”是指个体间的（）。（二）我来做判断1、机器人只能应用于工业领域。（）2、矿物都是非常坚硬的。（）3、钟乳石形成的速度会非常快。（）4、植物很软弱不能留下化石。（）（三）我来做选择1、在轮轴的轴粗细相同时轮越（）越省力。A、大B、小C、都一样2、自行车的传动部分是（）A、绳子传动B、链条传动C、齿轮传动D、皮带传动3、沿河的上游向下走你会发现河道两旁的卵石越来（）卵石的数量越来（）。A、越大B、越小C、越多D、越少4、世界上第一只克隆动物是由（）科学家完成的。A、日本B、英国C、德国D、美国5、首先提出“自然选择”的是（）、A、达尔文B、伊思·威尔莫特C、哥伦布D、牛顿6、古代被埋在地下的植物与（）隔绝长期受到高温和高压的作用逐渐变成了煤。A、岩石B、空气C、水（四）我来连一连有利于保护地表的活动不利于保护地表的活动合理填海筑河坝在耕地上挖土烧砖改造沙漠过度使用农药二、实践乐园我来做研究1、关于“多莉”你还了解那些？《科学》书40页“多莉”的图片我是2019年7月出生的。我是利用（）技术复制出来的一只小绵羊可是个大明星！2、关于“石油”。石蜡（1）石油的用途石油（2）根据我国著名地质学家（）的理论地质工作者在松辽平原发现了中国第一个油田——（）从而摘掉了中国“贫油国”的帽子。我做小小设计师设计自己的机器人名称：用途：功能：设计图：试卷答案一、集练大本营