五年级下册数学同步练习第4单元第7课时分数的基本性质_苏教版(2018秋）.docx

苏教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》同步练习及参考答案家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。二、把下面的分数化成分母是9而大小不变的分数。“师”之概念大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”其只是“老”和“师”的复合构词所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称虽能从其身上学以“道”但其不一定是知识的传播者。今天看来“教师”的必要条件不光是拥有知识更重于传播知识。【答案】：其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。三、把下列分数化成分子是1而大小不变的分数。【答案】：四、解决问题。1.丹顶鹤是国家一级保护动物2019年全世界野生丹顶鹤约有2019只其中我国约有500只。我国野生丹顶鹤的数量约占全世界的几分之几？500÷2019=答：我国野生丹顶鹤的数量约占全世界的。2.据统计2019年到青岛旅游的游客中夏天来的占EQ\F(35)冬天来的占EQ\F(320)。青岛的哪个季节更吸引游客？EQ\F(35)>EQ\F(320)答：夏季更吸引游客。