五年级上语文试题第三、四单元_人教版新课标（无答案）.doc

五年级上语文试题-第三、四单元人教版新课标（无答案）一、课文回顾：1、《鲸》是一篇（）说明文介绍了鲸的（）（）（）和（）等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。2、《松鼠》以生动传神的（）及准确而简练的（）介绍了松鼠（）（）和（）表达了作者对松鼠的（）之情。3、《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字分别介绍了（）（）（）（）（）的特点和它们在现代生活中的广泛用途预言人们运用科学技术将创造出更多的新型玻璃。4、《假如没有灰尘》通过介绍灰尘的特点和作用揭示出事物往往都具有（）只有正确地（）它们才能（）（）的深刻哲理。5、《钓鱼的启示》以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事作者从自身成长的经历中深深体会到__________________________________________的道理。6、《通往广场的路不止一条》按事情发展的顺序写了“我”在人生道路上的两次身陷困境、面临挑战的事情第一次是在完成四十件毛衣的订单时遇到了_______________________________的困难；第二次是“我”在举办一次大型时装展时又遇到了_______________的困难“我”分别用____________________________和_________________________的方法克服了这些困难同时也真正明白了父亲告诉“我”的那句话______________________________。7、《落花生》一文是我国现代著名作家_______写的其笔名是_______。课文围绕“落花生”依次写了_______、________、_______、和________其中_______是写作的重点。文章采用___________的写法揭示了花生____________________________品格说明了人要做__________的人不要做_____________________________的人。8、《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的散文课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由_____到_________的变化过程。我们从中感悟到____________________________________________________________.9、花生的好处很多有一样最可贵：它的果实___________不像桃子、石榴、苹果那样把___________的果实挂在枝头使人一见就生____________。你们看它_____地长在地上等到成熟了也不能_______分辨出它有没有果实_________挖起来才知道。10、所以你们要像花生它虽然__________可是________。人要做__________不要做_____________而对别人__________________。11、“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”“这样”指的是__________________________________________________。12、“道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难。”“是与非”的意思是________________联系课文内容捕捞鲈鱼的时间没到_________________就是错误的；__________________________就是正确的。道德抉择很简单实践起来却很难。二、课内阅读。（一）阅读《鲸》文段完成练习不少人看过象都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸有十七米长一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴人站在它嘴里举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书还显得很宽敞。1．用“//”给这一自然段分层。2．作者为了使说明更通俗更容易让人理解用了（）、（）、（）等说明方法。3．作者用鲸与大象作比较说明（）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（）作比较说明了鲸的（）。（二）阅读《落花生》文段回答问题父亲说：“花生的好处很多有一样：它的果实不像_______________那样把__________的果实高高地挂在枝头上使人一见_____________。你们看它____