五年级上语文期末试题轻巧夺冠_1516苏教版（无答案）.docx

五年级上语文期末试题-轻巧夺冠15-16苏教版（无答案）一、语言积累和实践（31）分1.我能写好故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州2、用“____”划出正确读音。(4分)云锦（jǐnjǐng）令（línɡlìnɡ）狐教诲（huǐhuì）栖息（qīxī）卧剥（bōbāo）刹那（shàchà）匣（xiájiá）子押解（xièjiè）3、辨音、辨形组词(5分)励（）慌（）睬（）幕（）练（）厉（）谎（）彩（）暮（）炼（）4.综合改错。（4个错别字圈出来把正确的字写在括号里；四处语病在原句上修改）（6分）我抬头看莫莉她哭得很伤痛目光冲满悠郁。“我知道我病得很重。一直我梦想着当一名巴蕾舞演员这是永远不可能的了。”莫莉伤心地说她的脸上显现出希望。虽然我不知道怎么安蔚她但是我走了。【将改错别字与修改病句放在具体的语境中综合使用更具实用价值。】5、先把下列词语补充完整再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)（1）画龙点（）（）弓蛇影自相（）盾_________________（2）沾沾自（）依依不（）娓娓动（）_________________（3）持之（）恒（）水穿石（）而不舍_________________【既考核了指定词语的默写又能体现出学生的归纳能力并在此基础上得到延伸。】6、按要求改写句子一定要看清要求。（2分)（1）教室里真干净啊（写具体）（2）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）二、结合课文内容填空。(12分)1、也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往；也许奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向__________、、……2、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自作者是。这部小说成功塑造了位英雄好汉的形象如宋江、、……它是中国四大典小说之一其它三部是、、。4、在这册语文书里我认识了不少伟大的人物有的生物学家法布尔有的诺贝尔；有的史学家谈迁；还有的。5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人_______送给孟浩然的诗诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是_______________________________________。这是一首家喻户晓的送别诗请再写出一句送别诗中的名句________________________________________。三、特色题——古诗词大擂台。（5分）1、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。《饮湖上初晴后雨》只留清气满乾坤苏轼《赠汪伦》白银盘里一青螺王冕《望洞庭》欲把西湖比西子李白《墨梅》桃花潭水深千尺刘禹锡2、写出含有“风”和“月”的诗句各一句。风：。月：。【本学期的课外积累主要是古诗词的背诵和默写用两种形式一难一易形成差别。】四、阅读文章完成问题。(22)（一）课内阅读（10分）接着贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈并说自己正在犹豫不决不知道是用“推”好还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人便很有兴致地思索起来。过了一会儿他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友即使友人家门没有闩也不能莽撞推门敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说用‘敲’字更能衬托里月夜的宁静读起来