更新化学教学观念.doc
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更新化学教学观念一位老师的总结:一、寓思想教育于化学教学中提高学生的思想政治素质使学生想学教学中利用多种形式课内外结合抓准时机见缝插针用优美的语言、强烈的感情向学生讲解我国在古代化学方面的发明创造和现代化学科学的巨大成就及我国丰富的化学资源。例如向学生讲我国是世界上最早利用煤、石油和天然气的国家古代的四大发明化学方面的发明就占了四分之三;建国后特别是改革开放十几年来我国化工方面得到了迅猛发展现在钢铁、能源、水泥、化纤等年产量均在世界前几位甚至是第一位。二、娓娓动听的谈心科学精辟的分析纠正学生
化学教学观念更新之我见.docx
化学教学观念更新之我见教育的发展要紧跟时代的步伐要适应现代化社会发展的需要。随着我国经济的发展出现了教育发展的滞后现象这种滞后现象最明显体现在教育思想和教育理念的落后上。本文就化学教学观念的更新谈一谈笔者的认识。一、培养学生的自学能力和良好的学习习惯在以往的化学教学过程中常会看到这种状况:学生不知道如何学更没有自学能力久而久之便对化学学习失去了兴趣;有的学生想把化学学好但又没有好的学法很自然地就产生了依赖老师的想法对老师的任何说教都特别信任学生没有了自己的
化学教学观念更新之我见.docx
化学教学观念更新之我见教育的发展要紧跟时代的步伐要适应现代化社会发展的需要。随着我国经济的发展出现了教育发展的滞后现象这种滞后现象最明显体现在教育思想和教育理念的落后上。本文就化学教学观念的更新谈一谈笔者的认识。一、培养学生的自学能力和良好的学习习惯在以往的化学教学过程中常会看到这种状况:学生不知道如何学更没有自学能力久而久之便对化学学习失去了兴趣;有的学生想把化学学好但又没有好的学法很自然地就产生了依赖老师的想法对老师的任何说教都特别信任学生没有了自己的
更新化学教学观念培育创新人才.docx
更新化学教学观念培育创新人才创新是一个民族的灵魂,古往今来,人类光辉灿烂的思想文化,高度发达的科学技术,都闪耀着创新的光芒。一个民族的创新能力,直接关系着民族的兴衰成败。因此化学教师培养具有创造能力的人才,已是刻不容缓、义不容辞。在化学教学过程中,教师要更新教学观念,精心设计教学过程,突出趣味性、探究性、过程性、实践性,让学生直接感受和体验、探究和发现,以激发学生的创新兴趣,培养学生的创新思维,发展学生的创新能力,训练学生的创新技能,为培育创新人才坚实基础。一、紧密联系实际,激发学生的创新兴趣化学源于生产
更新化学教学观念加强素质教育.doc
更新化学教学观念加强素质教育双沟中学姚毅一、娓娓动听的谈心,科学精辟的分析,纠正学生的偏见,解决学生的压力,鼓足学生的信心,提高学生的心理素质在教学中我们常将化学史上许多刻苦攻关的科学家的事例融汇到知识教学中,如居里夫人历经45个月的艰辛,终于从数吨沥青铀渣中成功地提炼出0.1克氯化镭。二、以实验为中心,积极改进课堂教学,提高讲课效率,减轻学生负担,增强学生的体质,全面提高学生的身体心理素质、科学文化素质、审美素质及劳动技能素质1.改进教学,教给学法课堂教学是向学生传授知识的主渠道,要努力改进,教改中要体