江苏省如东高级中学20182019学年第一学期高二物理创新实验班期中试卷.docx

江苏省如东高级中学2019-2019学年第一学期高二物理创新实验班期中试卷（考试时间：100分钟满分：120分）Ⅰ卷一、单选题（本大题共5小题共15.0分）汽车在水平地面上因故刹车可以看做是匀减速直线运动其位移与时间的关系是：s=16t-2t2(m)则它在停止运动前最后1s内的平均速度为()A.6m/sB.4m/sC.2m/sD.1m/s从地面上以初速度v0竖直上抛一物体A后经过时间t后(物体A还未落地)在同一地点以同样的速度向上抛出另一物体B则AB相遇时距地面的高度是A.v022g-12gt2B.v022g-14gt2C.v022g-16gt2D.v022g-18gt2如图所示固定在水平面上半径为R的光滑半球球心O的正上方固定一个小定滑轮细绳一端拴一小球小球置于半球面上的A点另一端绕过定滑轮如图所示.已知小定滑轮到半球顶点的高度为H绳子的长度为L。今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点(未到顶点)则此过程中半球对小球的支持力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是()A.N不变T变小B.N不变T变大C.N变小T变大D.N变大T变小如图所示滑轮A可沿倾角60∘的足够长轨道下滑滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B下滑时物体B相对于A静止绳与竖直方向夹角为30∘则下滑过程中(不计空气阻力)()A.A、B的加速度为gsin60∘B.A、B的加速度为gsin30∘C.绳的拉力为Gcos30∘D.滑轮A与轨道之间一定有摩擦如图所示倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上物体a放在斜劈上轻质细线一端固定在物体a上另一端绕过光滑的滑轮固定在c点滑轮2下悬挂物体b系统处于静止状态.若将固定点c向左移动少许而a与斜劈始终静止则()A.斜劈对物体a的摩擦力减小B.斜劈对地面的压力减小C.细线对物体a的拉力增大D.地面对斜劈的摩擦力减小二、多选题（本大题共5小题共20.0分）如图所示在倾角θ=30∘的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块AB它们的质量均为m弹簧的劲度系数为kC为一固定挡板系统处于静止状态.现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之以加速度a向上做匀加速运动当物块B刚要离开C时力F的大小恰为2mg.则()物块B刚要离开C时受到的弹簧弹力为mg2加速度a=12g这个过程延续的时间为2mk这个过程A的位移为2mgk如图s-t图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系已知乙车做匀变速直线运动其图线与t轴相切于10s处下列说法正确的是(  )A.5s时两车速度相等B.甲车的速度为4m/sC.乙车的加速度大小为1.6m/s2D.乙车的初位置在s0=80m处如图所示质量均为m的小球AB用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点在外力F的作用下小球AB处于静止状态若外力F在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30∘不变则外力F的大小可能为()A.33mgB.32mgC.3mgD.mg如图所示传送带的水平部分长为L传动速率为v在其它左端无初速度释放一小木块若木块与传送带间的动摩擦因数为μ则木块从左端运动到右端的时间可能是()A.Lv+v2μgB.LvC.2LμgD.2Lv如图甲所示物体置于某固定的斜面上与斜面间动摩擦因数为μ。对物体施加水平向右大小变化的外力F保持物体沿斜面向下做加速运动加速度a随外力F变化的关系如图乙所示物体不脱离斜面的条件是若重力加速度最大静摩擦力等于滑动摩擦力根据图乙中所提供的信息经过分析计算可以求出：A．物体的质量B．斜面倾角的正弦值C．物体运动6s的位移D．加速度为6m/s2时物体对斜面的压力Ⅱ卷三、实验题探究题（本大题共3小题共22.0分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时需要两次拉伸橡皮条一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条．(1)本实验采用的科学方法是______A.理想实验法B.等效替代C.控制变量法D.建立物理模型法(2)实验对两次拉伸橡皮条的要求中下列______是正确的(填字母代号)．A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(3)某次实验中拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示其读数为______N；图2中的F与两力中方向一定沿AO方向的是______．某物理小组利用下图所示实验装置探究牛顿第二定律。(1)小车放在木板上后面固定一条纸带纸带穿过打点计时