沪教版化学九年级上册第二章身边的化学物质同步巩固练习（含解析）.docx

沪教版化学九年级上册-第二章-身边的化学物质-同步巩固练习（含解析）一、单选题1.关于“硫在氧气中燃烧”反应的说法中正确的是（）A.产生淡蓝色火焰B.化学反应的方程式为S+O2=SO2C.生成有刺激性气味的气体D.各物质之间的质量比为1：1：12.下列变化中属于分解反应的是（）A.蜡烛燃烧B.分离液态空气制氧气C.大理石与稀盐酸反应D.加热高锰酸钾制氧气3.空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气成分的说法正确的是（）A.稀有气体在任何情况下都不能跟其他物质发生化学变化B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C.空气中氧气的质量约占空气质量的五分之一D.空气中氧气易溶于水供给水生生物呼吸4.化学是一门以实验为基础的自然科学学会正确的实验观察方法十分重要下列实验现象描述中不正确的是（）A.磷在空气中燃烧产生大量的白烟B.铁在空气中燃烧火星四射产生黑色固体C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰有刺激性气味产生D.将二氧化碳通入紫色石蕊试液试液变红5.下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰二、多选题6.下列说法正确的是（）A.酸能使紫色石蕊试液变红通入CO2后石蕊试液变红所以CO2是酸B.催化剂能改变化学反应的速率某反应的速率发生改变一定使用了催化剂C.一切发声体都在振动所以只要振动就能产生声音D.运动员用力蹬地起跑原理是物体间力的作用是相互的7.镁带、硫粉分别在空气中燃烧其相同点是（）A.都产生耀眼的白光B.都放出热量C.都是生成固体D.都是氧化反应8.下列物质在氧气中燃烧的装置不正确的是（）A.B.C.D.9.下列关于催化剂应用的说法中不正确的是（）A.酿酒用到的酒化酶是一种催化剂B.实验室制取氧气的实验中需要用MnO2催化高锰酸钾分解C.催化剂既可以是有机物也可以是无机物D.催化剂的理化性质在反应前后不发生变化10.下列关于催化剂的认识正确的是（）A.催化剂能改变化学反应速率B.反应后催化剂的化学性质会改变C.反应后催化剂的质量不变D.催化剂在实际生产和生活中没有实际意义11.如图所示实验中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．实验现象是：④比①先变红②、③不变红．由此可得出CO2的相关性质有（）A.不能燃烧也不支持燃烧B.能与水反应C.能与氢氧化钙反应D.密度比空气的大12.（多选）用双氧水制取氧气时忘记加二氧化锰其结果是（）A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变三、填空题13.某同学模仿物理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后A中出现大量气泡B中白磷燃烧C中液面下降稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：（1）A中发生反应的化学方程式为________其中二氧化锰的作用是________．（2）B中白磷能够燃烧的原因是________．（3）D中化学反应方程式为________．（4）E中的实验现象是紫色石蕊试液变为________色化学反应方程式为________．（5）能用F装置收集气体的依据