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冀教版五年级上册Lesson8Canada教学目标设计1.知识与技能目标:(1)学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇:knowaboutcity(2)学生能认读、理解并运用下列句子:Whatdoyouknowabout…?(3)学生能介绍有关加拿大的基本信息知道加拿大的重要景点在地图上能够找到加拿大的位置。2.情感目标:创设学习情境激发学生学习的热情和兴趣提高学生学习的积极性和主动性。3.文化意识:要求学生学会如何分享对世界的看法并比较和对比中国与加拿大生活方面的不同。了解加拿大的文化并和中国相比较能简单描述中加文化差异。教学策略及教法设计这节英语课教学以学生为主体以训练为主线以能力的培养为宗旨。倡导积极与他人合作共同完成学习任务使学生在教师的指导下处理遇到的问题通过感知、实践、参与和合作等学习方法完成任务感受成功。教学过程:ClassOpening1.问候和自由交谈T:Helloeveryone.AreyoureadyforourEnglishclass?T:Whatdoyouliketodo?S1:Iliketo____.T:Wheredoyoulive?S2:IliveinChina.NewConcept1.Talkaboutthemap【设计意图:通过师生交流辅以多媒体课件让学生更有兴趣且记忆深刻。】ThisisamapofCanada.2.Askquestions.WhatisthecapitalcityofCanada?DoyouknowaboutOttawa?【设计意图:给学生机会请他们谈谈自己所了解的Ottawa学生对他们感兴趣的话题很乐于来表达。】3.Listenandanswerthequestions.(1)Whatcountryisit?(2)WheredoJennyandDannylive?(3)Whatdotheyspeak?(4)WhatisthecapitalcityofCanada?(5)WhatcolouristhemapofCanada?4.Readthetextfillintheblanks.WhatdoyouknowaboutCanada?(1)IknowCanada’sflagis________.(2)Iknowtheyspeak________________inCanada.(3)IknowthecapitalcityofCanadais_______.5.Introduction.HowtosayitinEnglish?Doyouwanttoknow?Canada’sflagCNTowerNiagaraFallsRockyMountainsect.课件呈现Canada’sflagCNTowerNiagaraFallsRockyMountainsect.【设计意图:学生们对加拿大很感兴趣利用这一契机教给他们这些地方的英文提高他们的学习积极性。同时扩大了学生的知识面激发起他们的求知欲。】Practice1.Pairwork:IntroduceCanadaThisisamapof__.DannyandJennylivein__.Theyspeak__.__isthecapitalcityof__.Canada’sflagis__.____and____areinBeijing.【设计意图:让学生们小组进行合作式练习加深学生对国家介绍的词汇、句型的理解与记忆。】2.Let’sdoit.ExpandFeaturespotsofCanada:QuebeccityBanffNationalParkClassClosingHomework:1.Makeaposter.2.WritesomethingaboutCanada.板书设计:Lesson8:CanadaJennyandDannyliveinCanada.TheyspeakEnglishandFrench.OttawaisthecapitalcityofCanada.