第一章计算机及信息技术概述知识讲解.ppt

大学计算机基础非计算机专业公共课
上课学时数：34（17周）实验学时数：30（15周）教学目标课程教学内容和学时分配实验课教学安排课程的考核第一章计算机及信息技术概述1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识法国物理学家帕斯卡(1623-1662)在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字，“逢十进一”。1673年，德国数学家莱布尼茨发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一系列齿轮组成，但多了一个叫“步进轮”的装置，它能够连续重复地做加减法，从而实现了乘除运算。1.1计算机基础知识图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。七十多年来，现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。1.1计算机基础知识电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代。第四代计算机
1971年至今
以大规模/超大集成电路为主要元件
巨型机、大型机、小型机、微型机以及便携机巨型机1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识IT第一定律——摩尔定律1.1计算机基础知识1.1计算机基础知识微机的发展(1975-1995)1995年，3D加速芯片使显卡性能有了很大的发展。
1998年USB在PC上出现，即插即用的电子消费产品MP3/MP4等大量涌现。
Intel的CPU频率（2000年P4，2GHz；2004年P4，3.8GHz）。
2001年WindowsXP，集成大量应用程序，例如IE、MediaPlayer、图像浏览等。
2003年9月，AMD公司生产了进入个人电脑最早64位CPU。电脑的展望：64位与双核计算机发展趋势——巨型化计算机发展趋势——微型化计算机发展趋势——网络化计算机发展趋势——智能化未来的计算机——光计算机1.2.1计算机硬件系统计算机系统课程导论用户程序或文档1.3.1信息技术概念1.3.2信息技术产业与人才