高中物理-《2.6追击问题》学案-新人教版必修.doc
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高中物理-《2.6追击问题》学案-新人教版必修.doc
第页共NUMPAGES5页高中物理《2.6追击问题》学案新人教版必修2、6追击问题【情景创设】1、问题1:有两个相距20m的物体A和B,在同一直线上,B物体静止不动,A向B以5m/s的速度做匀速直线运动,问经过几秒钟A与B相遇?问题2:有两个相距20m的物体A和B,在同一直线上同方向运动,A以12m/s的速度追前方B物体,B的速度为7m/s速度,问A与B经过几秒钟相遇?2、两个运动的物体速度有相对性,加速度也有相对性。例如:A物体以10m/s的初速度,4m/s2的加速度做加速运动。B物体以与A相同方
江苏省南京市金陵中学河西分校高中物理 《2.6追击问题》学案 新人教版必修1.doc
42.6追击问题【情景创设】1.问题1:有两个相距20m的物体A和B在同一直线上B物体静止不动A向B以5m/s的速度做匀速直线运动问经过几秒钟A与B相遇?问题2:有两个相距20m的物体A和B在同一直线上同方向运动A以12m/s的速度追前方B物体B的速度为7m/s速度问A与B经过几秒钟相遇?2.两个运动的物体速度有相对性加速度也有相对性。例如:A物体以10m/s的初速度4m/s2的加速度做加速运动。B物体以与A相同方向的6m/s的初速度3m/s2的加速度做匀加速直线运动。那么以B为参考系A相对于B做
江苏省南京市金陵中学河西分校高中物理 《2.6追击问题》学案 新人教版必修1.doc
42.6追击问题【情景创设】1.问题1:有两个相距20m的物体A和B在同一直线上B物体静止不动A向B以5m/s的速度做匀速直线运动问经过几秒钟A与B相遇?问题2:有两个相距20m的物体A和B在同一直线上同方向运动A以12m/s的速度追前方B物体B的速度为7m/s速度问A与B经过几秒钟相遇?2.两个运动的物体速度有相对性加速度也有相对性。例如:A物体以10m/s的初速度4m/s2的加速度做加速运动。B物体以与A相同方向的6m/s的初速度3m/s2的加速度做匀加速直线运动。那么以B为参考系A相对于B做
高中物理 追击和相遇问题课件 新人教版必修1.rar
第二节匀变速直线运动的研究追击与相遇问题一、解题思路(1)追击(2)相遇例1:一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。试求:汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?方法一:公式法方法二:图象法方法三:二次函数极值法方法四:相对运动法例2:A火车以v1=20m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小
高中物理追击和相遇问题-名师点拨人教版必修一.doc
用心爱心专心追击和相遇问题【学习目标】1、掌握追及及相遇问题的特点2、能熟练解决追及及相遇问题【自主学习】两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是:两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体研究,列出位移方程,然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出。追及问题1、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系。甲物体追赶前方的乙物体,若甲的速度大于乙的速度,则两者之间的距离。若甲的速度小于乙的速度,则两者之间的距离。若一段时间内两者速度相等,则两者之间的距离。2、追及问题的特征及处理方法: