五年级上信息技术教案浏览网页_福教版.doc

第7课时：浏览网页教学目标：1.知道IE浏览器的窗口组成能运用IE浏览器登录网站浏览网站首页、网页信息内容。2.认识首页中栏目与导航的设置知道网页中超链接的作用能通过导航栏目打开所链接的网页查看网站的网页信息。3.学会IE浏览器的基本操作方法。教学重难点：重点：通过网站首页的导航栏浏览网站的网页信息的基本操作方法。难点：网站首页与网站信息间的组织关系。教学过程：一、导课谈话导入二、启动浏览器认识界面1.讲解：浏览因特网的信息需要一个专门的工具软件叫浏览器。常用的浏览器软件有IE浏览器、360安全浏览器、世界之窗、腾讯TT、傲游搜狗浏览器等等。一般情况下在桌面上可以找到这些浏览器的图标。2.引导学生在电脑桌面上找出自己认识的浏览器图标。3.演示：请个别同学上台打开IE浏览器说一说自己的操作方法。4.演示讲解：启动浏览器的操作方法。5.引导学生观察IE浏览器窗口由哪些部分组成并说说各组成部分的作用。6.演示：在地址栏中输入以下网址：http://zxxk/按Enter键进入“中学”网站首页。7.提示：进入网站输入网址的时候一定要认真不能输错只要输错一个字母就进不了网站。三、浏览网站首页1.提问：平时看杂志、书籍时通过什么方法最快找到每一篇的内容？2.讲解：书籍、杂志可以通过目录很快找到每一篇的内容。3.演示：引导观察刚才打开的“中国科普博览”网站首页让学生说一说从哪找到网站的名称。4.介绍网站首页信息组成。5.小结：一般的网站首页的最上方有网站的名字和标语。在网站名字下方是网站导航由网站的信息栏目名称组成网站的信息越丰富需要导航的信息栏目就越多。在导航的下方是网页内容的主体由文字标题与图片组成。由于网站信息比较多为了便于查看一般都会根据内容分类成若干个栏目。四、浏览网页信息1.布置任务。2.检查学习情况。3.小结：本部分内容主要学习通过网页中的超链接浏览网页信息学会使用工具栏中的“后退”、“前进”按钮。4.针对学生在自学过程中的表现作出评价。五、快速打开以前登录的网站1.过渡。2.演示讲解。3.引导学生尝试练习。六、收藏网页1.引导学生打开“中国科普博览”网站的首页找找菜单栏中的“收藏”命令。2.演示讲解。七、动手操作练习布置任务：以小组为单位进行合作学生。1.选择自己喜欢的网页信息进行浏览。2.巡视学生操作过程并指导个别操作能力较差的学生。3.推荐一些网站让学生浏览。八、总结评价教学反思：第一次修正案：第二次修正案：