语文版四年级语文下册期中知识点整理复习审定版.doc

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语文版四年级语文下册期中知识点整理复习审定版

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.读拼音，写词语。
jiāngyìngkòngxìyǎnhùchèhuàn

jìngpèigǔwǔyíhuòguàngài

2.看拼音，写词语。
jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎo

liūkāixìngfúkuíhuālièshì

3.看拼音写词语。
kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīng

liánxìyánjiūnàixīnshìjìshūshì

4.看拼音写词语。
guāncháoxūruòshìjìpíláo

jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài

5.看拼音，写词语。
luòyángyàntaishuǐhúgōngjìng

bóxuéxiāngfénghùnluànshíjiàn

形近字词
6.比一比，再组词。
辉（_________）绣（_________）顿（_________）肢（_________）
晖（_________）锈（_________）钝（_________）枝（_________）

7.我会形近字组词。
贪（_________）乖（_________）博（_________）折（_________）
贫（_________）乘（_________）搏（_________）拆（_________）

8.比一比，组成词语。
掩（_________）呆（_________）护（_________）庞（_________）
淹（_________）杏（_________）启（_________）庆（_________）

9.比一比，组成词语。
移（_________）努（_________）窄（_________）郁（_________）
多（_________）怒（_________）昨（_________）有（_________）

10.比一比，再组词。
掠（_________）绽（_________）梢（_________）瓣（_________）
惊（_________）锭（_________）俏（_________）辩（_________）

课内填空
11.积累背诵。
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“_____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

12.根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。
2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________，___________。”
3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________，________。”说话也是门学问。
5．春宵一刻值千金，______________。
6．______________，绝知此事要躬行。
7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。

13.联系课文内容答题。
1．《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________，_______________”。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“____________，____________”。
3．《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的_____顺序交叉描写，展现了乡下人家___________的乡村生活，也赞扬了乡下人家__________的美好品质。
4．《天窗》描写了在乡村里一个_______的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的