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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7 湘教版三年级语文下学期期中试卷课后检测 (考试时间:90分钟,出卷人:__________) 班级:_____________姓名:_____________成绩:_____________ 一、看拼音写词语。 xiānɡtiánxiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōuɡēqǔ ɡōuhuàlíhuāpiāodànɡzhēnɡdòuhézi 二、辨字组词。 滴(______)奏(______)妙(______)拔(______)栽(______) 摘(______)秦(______)秒(______)拨(______)载(______) 三、根据课文内容判断正误。 1.爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”这句话说明爹讨厌枣核。(_________) 2.“别看我人小,一样能做事情”,说明枣核是个自信自强的人。(_________) 3.枣核很勤快,能做别人不会做的事儿,爹娘非常高兴。(_________) 四、补充词语。 喜笑(______)开相(______)而笑眉开(______)笑 哑然(______)笑开怀(______)笑捧腹(______)笑 五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 惊恐惊吓 1.他们俩对看了一眼,同时(___)地大喊:“漏’哇——”然后都吓昏了过去。 2.弟弟受到了(____),再也不敢一个人出去了。 安安稳稳安安全全 3.放学了,同学们(___)地回到了家里。 4.天快亮了,小胖驴在驴圈里(____)地吃着干草。 六、把下列成语和相应的意思连在一起。 杯弓蛇影比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 邯郸学步借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。 滥竽充数比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 掩耳盗铃比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 七、教材回顾。 1.自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中,秋是“湖光秋月两相和,_________”的宁静素雅;在叶绍翁眼中,秋是“___________,江上秋风动客情”的思乡情切;在苏轼眼中,秋是“一年好景君须记,__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语:________、_________、_________、_________。 2.课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的_______,循循善诱的_______,机智救出落水孩子的________,把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友:搭船的_________,带刺的朋友_______,帮助红头脱险的________。 八、按要求写句子。 1.我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句) _______________________________ 2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法) _______________________________ 3.根据不同意思,用“特别”造句。 当“非常、十分”讲:________________________ 当“与众不同”讲:___________________________ 九、阅读训练。 大自然里的乐曲 我喜欢听歌,我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐(lèyuè)曲非常动听! “哗哗哗”,小河卷(juǎnjuàn)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子,小鸭子们“嘎嘎”地叫着,一只接着一只跳下水,“扑通,扑通,扑通”,响起了低沉的歌。 看,天上的小鸟在自由自在地翱(áo)翔,它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤(xiān)细的爪子抓住树枝,抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着,正在演唱着一首欢乐的歌曲。 “嗡嗡嗡”,这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜,它们挑选合适的花朵,落在花瓣上,亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目,鲜亮明快的色斑像宝石般镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在它们的翅膀上,它们在花间跳舞、嬉戏,忽隐忽现,像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。 1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。 2.文中画线的句子运用的修辞手法有() A.比喻、夸张B.比喻、拟人 C.夸张、拟人D.比喻、反问 3.本文分别从小河、小鸭子、小鸟、()这几个方面来描述大自然里的乐曲。 A.小蜜蜂B.翅膀C.蚂蚁D.花朵 4.大自然里的乐曲还有_________、_________。 5.短文表达了作者______________之情。 十、按要求写作。 如果母鸡能在天空飞翔,蚂蚁的个头比树还大,老鹰变得胆小如鼠,蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。 要求