湘教版三年级语文下册期末试卷课后检测.doc

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湘教版三年级语文下册期末试卷课后检测
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音，写词语。
qínshēngqiāojīgǎndòngchìbǎng

jīdòngshuǐdīdǒudòngxīyǐn

二、形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）

三、根据课文内容判断对（√）错（×）。
1．《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。（____）
2．《花钟》启示我们：在生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。（____）
3．蜜蜂能辨认方向，靠的是一种超常的记忆力。（_____）
4．不同的植物开花的时间都是一样的。（_____）

四、根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）（____）观察确确（____）（____）（____）（____）无误
荡（____）荡（____）欣然（____）（____）含笑（____）（____）
1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：____________。
2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3．用画“____”的词语写一句话。
________________________________

五、读句子，选择恰当的词语填空。
仰望眺望欢乐欢快
1．列宁（_______）这三只（_______）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
居然果然
2．第二天，列宁来到白桦树下，（________）又看到那只欢蹦乱跳的灰雀。
忽然突然
3．高尔基侧过脸，对着他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起来。

六、春节到了，你准备怎样向家人祝贺？连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长
祝爸爸妈妈学习进步
祝哥哥姐姐工作顺利
祝弟弟妹妹健康幸福

七、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！
我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！
____________________________
（2）叶子上有几只虫子怕什么？
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八、根据课文内容
1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。从而表达了作者_________的思想感情。
2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。
3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。

九、课外阅读。
的猪笼草
奶奶家阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出很长很长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积了一些“水”，听奶奶说，这些“水”还会“吃”虫子呢！
猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？一个星期天的中午，我偷偷躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然，蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了吮。哦，我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要嘴一馋就会招来杀身之祸，即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
自那以后