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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6 北师大版五年级语文下册期中试卷课后检测 (考试时间:90分钟,出卷人:__________) 班级:_____________姓名:_____________成绩:_____________ 一、看拼音,写词语。 fánsuǒhuǎnghūlǐnliètuíbài xiányìxiāoqiǎnqīnlüèxiázhǎi 二、形近字组词 抠(______)沏(______)泥(______)驼(______)烧(______) 呕(______)彻(______)妮(______)沱(______)浇(______) 三、补充词语并按要求填空。 ①理(____)当然②山洪(____)发③(____)调有序 ④理直气(____)⑤完(____)归赵⑥负(____)请罪 1.请写出两个ABAC式的词语:___________、___________ 2.请写出两个与①意思相近的词语:___________、__________。 3.上面词语中构词方式相同的词语是:__________和__________。 四、给加点字选择正确的读音,画“√”。 海域(huòyù)快艇(tǐnɡtǐn)矛盾(dùntún) 筷子(kàikuài)炊事员(chuīcuī)喉咙(hóuhòu) 汤勺(sháoshào)搅拌(juéjiǎo)舀起(yuèyǎo) 五、选词填空。 安静平静镇静沉静 1.遇到危险的时候,我们首先要(____)下来,再迅速考虑脱险的办法。 2.“大家(______)一下,听我说。”校长大声地喊着。 3.夜幕降临,一阵急促的敲门声打破了家里的(______)。 4.(______)的湖面激起了欢乐的浪花。 宁可……也只要……就虽然……但是 5.(_______)嘴里含着那颗宝石,(______)能听懂各种动物说的话。 6.海力布(______)牺牲自己,(______)不愿乡亲们受到伤害。 7.天上(________)富丽堂皇,(________)没有自由,她不喜欢。 六、按要求改写句子。 1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _________________________________________ 2.听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句) ________________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) _______________________________________ 七、课内外古诗文积累。 1.本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。 2.__________,春风不度玉门关。 3.君子坦荡荡,__________。 4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________,_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。 5.《从军行》中的诗句“__________,__________。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。 6.通过这一个学期的学习,我认识了_____的武松,_____的小嘎子,______的严监生。 八、课内阅读。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 1.按要求写词语。 (1)近义词:任意——(_______)奉命——(_______) (2)反义词:破坏——(_______)销毁——(_______) 2.选文第1自然段中_____、______、_____三个词语确切地写出了圆明园的价值。 3.英法联军闯进圆明园后都有哪些残暴的行径?请你用文中的句子加以概括。 (1)___________________________________ (2)___________________________________ (3)____________________________________ (4)___________________________________ 4.结合资料,说说为什么圆明园会被侵略者烧毁。 _________________________