四年级下册语文单元试卷第5单元 人教新课标.doc

第五单元综合能力过关检测附参考答案根据拼音写字词（7分）残疾女孩张少博自幼四肢不能行动但音乐为她插上了飞xiánɡ（）的翅膀。她每天坚持练习唱歌花池边、公园里、小jìnɡ（）旁……她从不zāotà（）自己的生命在她的努力下美丽的生命如花朵般绽放她用不qū（）的精神创造了属于自己的bīnfēn（）世界。二、选出正确的字或读音。（8分）（茁拙）壮角（jiǎojué）膜（扬畅）想撼（hànɡǎn）动（珍诊）断躲藏(zàngcánɡ)（拌绊）倒泛滥（lànjiān）三、把词语朋友送回家。（10分）鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。2、在老师的（）下我终于跃过了横杆。3、喜讯传来给了全校师生极大的（）。居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！四、按要求写句子。（6分）1、安静难道不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）[来源:学|科|网Z|X|X|K]五、语言积累（8分）1、雷锋认为人的生命是有限的可是。所以他把自己有限的生命都投入到。2、巴金的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于在于而不是也不是在于。3、安静用心灵“触摸”春天她告诉我这样后一个道理：。学完课文后我想对安静说：“”六、阅读下面的片断回答问题（16分）我常常想生命是什么呢？夜晚我在灯下写稿一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去骚（拢扰）着我。趁它停下来的时候我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力它不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子过了几天竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光、没有泥土的砖缝中（）（）即使它仅仅只活了几天。1、我知道这短文选自《》。（1分）2、划去括号内不正确的汉字。（4分）3、在文中找出下面词语的反义词。微弱---（）含糊----（）（2分）[来源:学*科*网Z*X*X*K]4、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：（2分）[来源:学.科.网]5、作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？（3分）6、读了这个片段我对生命的感悟是我还积累了一些关于生命的名言例如：（4分）七、课外阅读（15分）生命的礼物那年在美国考得驾驶执照同时发给一张淡红色的小卡卡上写着：按照统一的人体捐献法规当我死之时我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官——d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法但刚领到驾驶执照就谈死她会认为“不作兴”再说捐献器官把尸体弄得支离破碎她会认为太残酷。不过我在a项上作了选择就是说一旦发生意外而死亡我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名把卡贴在驾驶执照后面并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照想象万一我遭不测警察和救护人员赶到现场翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择我非常赞成这种做法。只是当时我不曾将此事告诉母亲怕她整天提心吊胆。不久前在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生根据他生前的愿望医生摘取了他身上所有的可供利用的器官两只肾脏分别移植给当地和